{"id":447,"date":"2021-11-16T16:15:11","date_gmt":"2021-11-16T15:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/?page_id=447"},"modified":"2026-10-16T11:10:00","modified_gmt":"2026-10-16T09:10:00","slug":"developper-la-collaboration-en-classe-mutuelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/nouvelles-modalites-dapprentissage-faisant-appel-au-numerique\/developper-la-collaboration-en-classe-mutuelle\/","title":{"rendered":"D\u00e9velopper la collaboration en classe mutuelle"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Vincent Faillet<\/strong>, professeur de sciences et vie de la Terre en lyc\u00e9e dans l\u2019acad\u00e9mie de Paris et doctorant en sciences de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris-Descartes, pr\u00e9sente comment ses pratiques p\u00e9dagogiques ont \u00e9volu\u00e9 dans deux livres&nbsp;<em>La m\u00e9tamorphose de l&rsquo;\u00e9cole, quand les \u00e9l\u00e8ves font la classe<\/em>&nbsp;et&nbsp;<em>Remodeler sa salle de classe et sa p\u00e9dagogie.<\/em>&nbsp;Son article \u00ab Apprendre autrement : l\u2019exp\u00e9rience de la \u00ab classe mutuelle \u00bb&nbsp; permet de d\u00e9couvrir rapidement ses pratiques p\u00e9dagogiques avec un reportage vid\u00e9o au sein de sa classe de lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Claude TRAN - tableau ou tablettes ? La classe mutuelle de Vincent FAILLET.\" width=\"1140\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Zofet2ScIJI?start=13&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Claude TRAN &#8211; tableau ou tablettes ? La classe mutuelle de Vincent Faillet<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e1f1f1\">\u2592&nbsp; Claude TRAN &#8211;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=13&amp;v=Zofet2ScIJI&amp;feature=emb_logo\"><strong><em>tableau ou tablettes ? La classe mutuelle de Vincent Faillet<\/em><\/strong><\/a>&nbsp;(vid\u00e9o sur youtube.com)<\/p>\n\n\n\n<p>\u2592&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.innovation-pedagogique.fr\/article3532.html\"><strong><em>Apprendre autrement : l\u2019exp\u00e9rience de la \u00ab classe mutuelle<\/em><\/strong><\/a>&nbsp;sur&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.innovation-pedagogique.fr\/\">www.innovation-pedagogique.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comment exp\u00e9rimenter ce changement de posture dans une salle de classe classique partag\u00e9e avec d\u2019autres enseignants ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si les tables de la salle de classe ne sont pas fix\u00e9es au sol comme dans certaines salles de TP en sciences, chaque \u00e9l\u00e8ve de coll\u00e8ge ou de lyc\u00e9e peut d\u00e9placer sa table pour former un \u00eelot avec trois camarades en d\u00e9but de s\u00e9ance et la remettre en place \u00e0 la fin.<\/li>\n\n\n\n<li>Si plusieurs enseignants envisagent de travailler en \u00eelots, de nombreux fournisseurs proposent des tables et chaises adapt\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Pour disposer d\u2019un tableau par \u00eelot d\u2019\u00e9l\u00e8ves, le lyc\u00e9e Murat d\u2019Issoire a \u00e9quip\u00e9 une salle de classe en fixant aux murs d\u2019anciens tableaux noirs. Une autre piste est d\u2019utiliser des tableaux blancs en plastique repositionnable qui adh\u00e8rent aux murs lisses sans les abimer.<\/li>\n\n\n\n<li>Il est aussi possible d\u2019utiliser des feutres effa\u00e7ables pour \u00e9crire sur les vitres de la salle de classe ou sur les tables vitr\u00e9es des salles de TP.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"597\" data-id=\"444\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-444\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-2.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-2-300x175.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Utilisation des tableaux blancs repositionnables en lyc\u00e9e<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"597\" data-id=\"443\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-1.jpg\" alt=\"Une salle de TD \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Clermont Auvergne\" class=\"wp-image-443\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-1.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/11\/classe-mutuelle-1-300x175.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Une salle de TD \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Clermont Auvergne<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Le changement de posture de l\u2019enseignant en classe mutuelle ne n\u00e9cessite pas d\u2019outils num\u00e9riques. Cependant, permettre aux \u00e9l\u00e8ves de prendre en photos, avec leur smartphone, les tableaux compl\u00e9t\u00e9s (ou une feuille A3 avec le bilan du travail de groupe) est une pratique permettant de gagner du temps en classe. Les photos peuvent aussi \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es par l\u2019enseignant et mutualis\u00e9es dans l\u2019ENT.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vincent Faillet, professeur de sciences et vie de la Terre en lyc\u00e9e dans l\u2019acad\u00e9mie de Paris et doctorant en sciences de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris-Descartes, pr\u00e9sente comment ses pratiques p\u00e9dagogiques [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":8235,"parent":144,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"class_list":["post-447","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=447"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8280,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447\/revisions\/8280"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/144"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8235"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}