{"id":419,"date":"2025-02-24T08:35:07","date_gmt":"2025-02-24T07:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/?p=419"},"modified":"2026-10-03T22:16:45","modified_gmt":"2026-10-03T20:16:45","slug":"prevention-des-tms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/2025\/02\/24\/prevention-des-tms\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Pr\u00e9vention des TMS \u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>Avec le projet \u00ab&nbsp;Pr\u00e9vention des TMS \u00bb, le lyc\u00e9e Pierre Jo\u00ebl Bont\u00e9 de Riom est le laur\u00e9at 2024-2025 des projets p\u00e9dagogiques r\u00e9compens\u00e9s dans le cadre de la convention de partenariat pour l\u2019Enseignement de la Sant\u00e9 et le S\u00e9curit\u00e9 au Travail.<\/p>\n\n\n\n<p>Comment faire en sorte que les \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re am\u00e9nagement finition deviennent de futurs salari\u00e9s sensibilis\u00e9s \u00e0 la pr\u00e9vention des TMS et soient plus tard acteurs dans l\u2019am\u00e9lioration de leurs conditions de travail afin de r\u00e9duire les accidents du travail et les maladies professionnelles ?<\/p>\n\n\n\n<p>En r\u00e9pondant \u00e0 un appel \u00e0 projet afin de travailler sur cette probl\u00e9matique, les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants se sont donc engag\u00e9s dans une d\u00e9marche de pr\u00e9vention des TMS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"293\" height=\"626\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-422\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb2.jpg 293w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb2-140x300.jpg 140w\" sizes=\"auto, (max-width: 293px) 100vw, 293px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Les objectifs d\u2019un tel projet sont de former l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves, stagiaires de la fili\u00e8re finition au certificat de base en Pr\u00e9vention des Risques li\u00e9s \u00e0 l\u2019Activit\u00e9 Physique (acteur PRAP) mais aussi de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de participer \u00e0 la r\u00e9daction du DUERP en identifiant les situations dangereuses pr\u00e9sentes dans les travaux r\u00e9alis\u00e9s dans l\u2019atelier finition pouvant entra\u00eener des TMS. Les \u00e9l\u00e8ves devront aussi \u00eatre capable d\u2019utiliser des outils techniques limitant les TMS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"296\" height=\"638\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-423\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb3.jpg 296w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/esst\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/02\/pjb3-139x300.jpg 139w\" sizes=\"auto, (max-width: 296px) 100vw, 296px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves se sont faits accompagn\u00e9s par les entreprises comme JLM DECO et l\u2019entreprise FESTOOL afin d\u2019avoir des d\u00e9monstrations et pouvoir tester des moyens techniques. La CARSAT leur a aussi permis d\u2019investir dans l\u2019achat de deux ponceuses autoport\u00e9es \u00e0 rallonges avec aspirateurs asservis ainsi qu\u2019un exosquelette actif afin de mettre les moyens techniques adapt\u00e9s \u00e0 disposition de l\u2019atelier finition et donc des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avec le projet \u00ab&nbsp;Pr\u00e9vention des TMS \u00bb, le lyc\u00e9e Pierre Jo\u00ebl Bont\u00e9 de Riom est le laur\u00e9at 2024-2025 des projets p\u00e9dagogiques r\u00e9compens\u00e9s dans le cadre de la convention de partenariat pour l\u2019Enseignement de la Sant\u00e9 et le S\u00e9curit\u00e9 au Travail. 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