{"id":3697,"date":"2025-09-02T15:57:14","date_gmt":"2025-09-02T13:57:14","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/?p=3697"},"modified":"2025-09-16T14:49:54","modified_gmt":"2025-09-16T12:49:54","slug":"demarrages-dispositifs-et-perennisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/2025\/09\/02\/demarrages-dispositifs-et-perennisation\/","title":{"rendered":"D\u00e9marrages, dispositifs et p\u00e9rennisation"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>1- Pr\u00e9-<\/strong><strong>requis<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>S\u2019appuyer<\/strong><strong> sur un <\/strong><strong>ou<\/strong><strong> <\/strong><strong>plusieurs<\/strong><strong> <\/strong><strong>r\u00e9f\u00e9rents<\/strong><strong> EMI au sein de <\/strong><strong>l\u2019\u00e9tablissement<\/strong><strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Les professeurs documentalistes sont souvent les r\u00e9f\u00e9rents car par leur formation, ils sont des personnes ressources pour vos projets EMI et sont \u00e0 la r\u00e9ception de la veille p\u00e9dagogique du CLEMI acad\u00e9mique et national.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>F\u00e9d\u00e9rer<\/strong><strong> <\/strong><strong>une<\/strong><strong> \u00e9quipe <\/strong><strong>pluridisciplinaire<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>pour cadrer et formaliser le projet<\/li>\n\n\n\n<li>possibilit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer au projet d\u2019\u00e9tablissement<\/li>\n\n\n\n<li>penser aux liens avec CVC, CLV, CESCE, PHARE&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>B\u00e9n\u00e9ficier<\/strong><strong> de formations<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>formation acad\u00e9mique en \u00e9quipe en l\u2019\u00e9tablissement sous la forme d\u2019une formation d\u2019initiative locale FIL<\/li>\n\n\n\n<li>inscription individuelle au plan acad\u00e9mique de formation<\/li>\n\n\n\n<li>candidature aux appels \u00e0 projets nationaux avec dotation en mat\u00e9riel et apport en formation<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2- Les <\/strong><strong>dispositifs<\/strong><strong> <\/strong><strong>sp\u00e9cifiques<\/strong><strong> de <\/strong><strong>soutien<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019 atelier de pratique <\/strong><strong>artistique<\/strong><strong> et <\/strong><strong>culturelle<\/strong><strong> DAAC<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>grande souplesse<\/li>\n\n\n\n<li>public volontaire, en dehors de cours<\/li>\n\n\n\n<li>candidature sur la plateforme Adage<\/li>\n\n\n\n<li>Financement d&rsquo;intervenants via le Pass Culture<\/li>\n\n\n\n<li>Financement des enseignants en IPE (indemnit\u00e9s p\u00e9ri-\u00e9ducatives)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ne concerne pas tous les \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La \u00ab\u00a0<\/strong><strong>Classe<\/strong><strong> <\/strong><strong>M\u00e9dia\u00a0\u00bb<\/strong><strong> <\/strong><strong>labellis\u00e9e<\/strong><strong> <\/strong><strong>en<\/strong><strong> <\/strong><strong>acad\u00e9mie<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Cahier des charges \u00e0 respecter :<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/2025\/03\/05\/classes-medias-cadrage-academique\/\">Voir le cahier des charges<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/2025\/03\/05\/classes-medias-cadrage-academique\/\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Projet \u00ab\u00a0d\u00e9couverte r\u00e9gion\u00a0\u00bb EMI<\/strong> (Lyc\u00e9e uniquement)<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>candidature sur le portail des aides de la R\u00e9gion Auvergne Rh\u00f4ne Alpes\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/aides.auvergnerhonealpes.fr\/aides\/\">https:\/\/aides.auvergnerhonealpes.fr\/aides\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>financement d\u2019intervenants sur devis (num\u00e9ro de SIRET obligatoire)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Appels \u00e0 <\/strong><strong>projets<\/strong><strong> (EN <\/strong><strong>ou<\/strong><strong> hors EN)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Niveau national, acad\u00e9mique, Conseil d\u00e9partemental ou communaut\u00e9 de communes<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>3- Le mat\u00e9riel <\/strong><strong>n\u00e9cessaire<\/strong><strong> aux <\/strong><strong>r\u00e9alisations<\/strong><strong> <\/strong><strong>p\u00e9dagogiques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Modalit\u00e9s<\/strong><strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Les <\/strong><strong>modalit\u00e9s<\/strong> sont<strong> <\/strong>\u00e0<strong> <\/strong>d\u00e9finir en <strong>\u00e9quipe <\/strong>en fonction des <strong>dispositifs<\/strong><strong> <\/strong>choisis, des <strong>moyens<\/strong> disponibles, des <strong>personnels <\/strong>impliqu\u00e9s et <strong>niveaux<\/strong><strong> <\/strong>vis\u00e9s. Elles sont \u00e0 penser sur le <strong>long <\/strong><strong>terme<\/strong> pour d\u00e9velopper une EMI efficace et p\u00e9renne.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Lieux<\/strong><strong> et <\/strong><strong>\u00e9quipements<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Un <\/strong><strong>espace<\/strong><strong> <\/strong><strong>d\u00e9di\u00e9<\/strong> (salle de classe, CDI, salle informatique) : permettra d\u2019installer le m\u00e9dia scolaire, et \u00e9vitera les manipulations excessives d\u2019un \u00e9quipement co\u00fbteux.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>C\u00f4t\u00e9<\/strong><strong> mat\u00e9riel et <\/strong><strong>\u00e9quipement<\/strong>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Privil\u00e9gier la portabilit\u00e9 des \u00e9quipements (Tablettes, micros Bluetooth, radio mobile) et des contenus audio et vid\u00e9o (MP3 et MP4) afin d\u2019\u00e9viter des pertes de temps sur les transferts et \u00e9ditions des contenus cr\u00e9\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>Il est essentiel de <strong>consulter le CLEMI <\/strong><strong>Acad\u00e9mique<\/strong><strong> <\/strong>qui effectue une veille et forme toute l\u2019ann\u00e9e sur des outils num\u00e9riques en constante \u00e9volution et ils vous proposeront une liste actualis\u00e9e de mat\u00e9riel intuitif et compatible.<\/p>\n\n\n\n<p>La<strong> <a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/numerique-educatif\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DRANE<\/a><\/strong> vous apportera aides et conseils pour la mise en ligne sur des plateformes acad\u00e9miques s\u00e9curis\u00e9es. (accompagnement.dane(@)ac-clermont.fr)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>4- Points de vigilance<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un <\/strong><strong>projet<\/strong><strong> EMI pour qui ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>R\u00e9fl\u00e9chir en amont au public vis\u00e9 et aux modalit\u00e9s de participation \u00e0 celui-ci. Par exemple, une classe m\u00e9dia se doit d\u2019\u00eatre propos\u00e9e \u00e0 une classe enti\u00e8re sans distinction, un atelier artistique peut s\u2019envisager par une inscription individuelle de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, etc.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un <\/strong><strong>projet<\/strong><strong> EMI pour quoi ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019EMI est un levier permettant de d\u2019am\u00e9liorer de nombreux domaines. Il est important que les objectifs soient conscientis\u00e9s par les \u00e9quipes :<\/p>\n\n\n\n<p>Contribuer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation citoyenne donc au vivre ensemble et au respect de l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9velopper sa connaissance du monde informationnel.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00catre capable d\u2019\u00e9valuer une information et de l\u2019exploiter quel que soit le m\u00e9dia.<\/p>\n\n\n\n<p>Savoir produire une information fiable, \u00e9thique et responsable.<\/p>\n\n\n\n<p>Valoriser les projets et productions des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9quipes \u00e9ducatives.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Financements<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Rappel<\/strong> :&nbsp; tout projet EMI qui concernera une classe enti\u00e8re (public non volontaire) ne pourra pas faire l\u2019objet d\u2019une demande de participation financi\u00e8re des familles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Plateforme<\/strong><strong> ADAGE<\/strong> (atelier et classe m\u00e9dia) : il faudra \u00e9quilibrer le budget de d\u00e9penses-recettes et privil\u00e9gier les intervenants du PASS CULTURE.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tutoriel vid\u00e9o de la plateforme ADAGE : pr\u00e9sentation de la plateforme et \u00e9quilibrage du budget (d\u00e9penses \/ recettes et demande d\u2019heures pour l\u2019enseignant).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Tutoriel plateforme Adage et projet EMI\" width=\"1140\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QmTL9F6KhrQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/1zryQ3IotWM\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/1zryQ3IotWM\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/1zryQ3IotWM\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/1zryQ3IotWM\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Portail des aides Auvergne Rh\u00f4ne-Alpes <\/strong>(projet d\u00e9couverte r\u00e9gion en Lyc\u00e9e) Seul les interventions des journalistes et autres professionnels sont financ\u00e9es. Leurs frais de d\u00e9placement restent \u00e0 la charge de l\u2019\u00e9tablissement. La r\u00e9gion n\u2019a pas non plus vocation \u00e0 r\u00e9mun\u00e9rer les enseignants qui devront donc rester dans le cadre de leurs enseignements.<\/p>\n\n\n\n<p>Acc\u00e8s au portail des aides : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/AuMtnShHTC0\"><\/a><a href=\"https:\/\/aides.auvergnerhonealpes.fr\/aides\/\">https:\/\/aides.auvergnerhonealpes.fr\/aides\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/AuMtnShHTC0\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les appels \u00e0 projets<\/strong> peuvent parfois inclure tout ou partie du mat\u00e9riel num\u00e9rique n\u00e9cessaire au m\u00e9dia scolaire.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1- Pr\u00e9-requis S\u2019appuyer sur un ou plusieurs r\u00e9f\u00e9rents EMI au sein de l\u2019\u00e9tablissement Les professeurs documentalistes sont souvent les r\u00e9f\u00e9rents car par leur formation, ils sont des personnes ressources pour vos projets EMI et sont \u00e0 la r\u00e9ception de la veille p\u00e9dagogique du CLEMI acad\u00e9mique et national. F\u00e9d\u00e9rer une \u00e9quipe pluridisciplinaire B\u00e9n\u00e9ficier de formations 2- [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":3058,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3697","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-deploiement-emi","8":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3697"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4021,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3697\/revisions\/4021"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3058"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/emi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}