
{"id":342,"date":"2020-05-04T16:02:23","date_gmt":"2020-05-04T14:02:23","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sii-technologie\/?p=342"},"modified":"2022-05-21T15:08:20","modified_gmt":"2022-05-21T13:08:20","slug":"programmer-en-ligne-sans-installation-sans-inscription-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sii-technologie\/2020\/05\/04\/programmer-en-ligne-sans-installation-sans-inscription-2\/","title":{"rendered":"PROGRAMMER en ligne sans installation, sans inscription"},"content":{"rendered":"<h5 class=\"western\"><b>E<\/b><b>n ce temps de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, il est souvent compliqu\u00e9 d\u2019amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 pratiquer la programmation\u00a0<\/b><b>pour\u00a0<\/b><b><\/b><b>couvrir les comp\u00e9tences disciplinaires\u00a0<\/b><b>attendues ainsi que celles<\/b><b>\u00a0du CRCN (cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques) .<\/b><\/h5>\n<h5 class=\"western\"><b>De nombreux portails sur internet permettent\u00a0<\/b><b>d\u2019inciter\u00a0<\/b><b>les \u00e9l\u00e8ves \u00e0\u00a0<\/b><b>s\u2019entra\u00eener<\/b><b>\u00a0\u00e0 la pratique de la programmation \u00e0 travers d\u00e9fi<\/b><b>s\u00a0<\/b><b>et activit\u00e9s, le plus souvent ludiques.<\/b><\/h5>\n<h5 class=\"western\"><b>Il est possible aussi de programmer des cartes microcontr\u00f4leurs et d\u2019en mesurer les effets sur un simulateur int\u00e9gr\u00e9.<\/b><\/h5>\n<h2 class=\"western\"><\/h2>\n<h3 class=\"western\"><b>C<\/b><b>ycle3-Cycle4\u00a0<\/b><b>\u00a0:<\/b><\/h3>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Lumni &#8211;\u00a0<\/b><b>Vid\u00e9os\u00a0<\/b><b>\u00e0 suivre\u00a0<\/b><b>pour cr\u00e9er un jeu\u00a0<\/b><b>s<\/b><b>ur\u00a0<\/b><b>SCRATCH\u00a0<\/b><b>:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Coder un jeu sur Scratch en 8 \u00e9pisodes de 3\u2019 :\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lumni.fr\/serie\/3-minutes-pour-coder\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.lumni.fr\/serie\/3-minutes-pour-coder<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Cr\u00e9ation d\u2019un jeu de labyrinthe :\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lumni.fr\/dossier\/s-initier-au-code-informatique-avec-class-code\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.lumni.fr\/dossier\/s-initier-au-code-informatique-avec-class-code<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Code.org\u00a0:<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/studio.code.org\/courses?view=teacher\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">studio.code.org\/courses<\/a><\/p>\n<p class=\"western\">Une multitude d\u2019exercices progressifs pour coder avec des blocs pour diff\u00e9rents \u00e2ges.<\/p>\n<p class=\"western\">Se cr\u00e9er un compte enseignant et inscrire ses \u00e9l\u00e8ves (non nominatif si possible) avec la possibilit\u00e9 d\u2019un suivi de ses classes inscrites lorsqu\u2019ils se connectent avec le lien donn\u00e9 et le mot de passe fourni.<\/p>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>CS First\u00a0<\/b><b>(Google\u00a0<\/b><b>education<\/b><b>)\u00a0<\/b><b>:<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/csfirst.withgoogle.com\/s\/fr\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">csfirst.withgoogle.com\/s\/fr\/home<\/a>\u00a0\u00a0:<\/p>\n<p class=\"western\">Vid\u00e9os avec exercices progressifs pour cr\u00e9er des programmes sur scratch. Mode enseignant qui permet de suivre des classes apr\u00e8s envoi du code de connexion aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Thinkercad &#8211;\u00a0<\/b><b>Arduino<\/b><b>\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/www.tinkercad.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.tinkercad.com<\/a><\/p>\n<p class=\"western\">Permet de lancer les \u00e9l\u00e8ves sur de la\u00a0conception\u00a0de prototypes Arduino avec ses composants \u00e9lectroniques et\u00a0du\u00a0programme sous forme de blocs,\u00a0mais aussi de r\u00e9aliser des\u00a0mod\u00e8les\u00a03D.\u00a0Il est possible de cr\u00e9er des classes avec des pseudos pour les \u00e9l\u00e8ves. Ils se connectent\u00a0sur le site \u00e0 partir d\u2019un code\u00a0et du pseudo fournis\u00a0ce\u00a0qui permet\u00a0le\u00a0suivi de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Blockly Games :<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/blockly.games\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">blockly.games<\/a><\/p>\n<p class=\"western\">Ludique, le site propose des progressions pour programmer des d\u00e9placements \u00e0 partir de diff\u00e9rents th\u00e8mes<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3 class=\"western\"><b>Coll\u00e8ge-Lyc\u00e9e :<\/b><\/h3>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Lumni &#8211;<\/b><b>Vid\u00e9os\u00a0<\/b><b>\u00e0 suivre\u00a0<\/b><b>sur<\/b><b>\u00a0<\/b><b>le<\/b><b>\u00a0code<\/b><b>\u00a0<\/b><b>HTML\u00a0<\/b><b>:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/www.lumni.fr\/serie\/3-minutes-pour-coder\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.lumni.fr\/serie\/3-minutes-pour-coder<\/a><\/p>\n<p class=\"western\">pour\u00a0modifier\u00a0le contenu d\u2019un site \u00e0 l\u2019affichage\u00a0et cr\u00e9er une page\u00a0en\u00a0html\u00a0\u00e0 partir d\u2019un \u00e9diteur \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/p>\n<p class=\"western\">\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>Vittascience<\/b><b>\u00a0&#8211;<\/b><b>\u00a0<\/b><b>Programmer sans carte a<\/b><b>vec simulation\u00a0<\/b><b>pour les\u00a0<\/b><b>cartes MICRO:BIT ou\u00a0<\/b><b>cartes\u00a0<\/b><b>ARDUINO\u00a0<\/b><b>sans simulateur.<\/b><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Programmation type Blokly ou en Python des\u00a0<a href=\"https:\/\/fr.vittascience.com\/microbit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>cartes micro:bit\u00a0<\/b><\/a>avec simulation<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Programmation des<a href=\"https:\/\/fr.vittascience.com\/arduino\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>\u00a0cartes arduino<\/b><\/a>\u00a0type Blokly et en C++<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Programmation\u00a0<a href=\"https:\/\/fr.vittascience.com\/python\/?mode=mixed\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Blokly\/python<\/b><\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>M<\/b><b>akeCode\u00a0<\/b><b>(microsoft)\u00a0<\/b><b>&#8211;\u00a0<\/b><b>Programmer sans carte a<\/b><b>vec simulation sur des cartes MICRO:BIT ou\u00a0<\/b><b>sur des\u00a0<\/b><b>cartes\u00a0<\/b><b>ARDUINO<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-351 alignright\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sii-technologie\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2022\/04\/makecode-ecran-multi-300x161.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"267\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sii-technologie\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2022\/04\/makecode-ecran-multi-300x161.jpg 300w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sii-technologie\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2022\/04\/makecode-ecran-multi.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/><\/b><b><\/b><\/p>\n<p class=\"western\">\u2192\u00a0Pour simuler un<b>\u00a0programme m\u00eame sans carte micro:bit\u00a0:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/makecode.microbit.org\/#editor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.microbit.org<\/a><b><\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Il est possible de lancer les \u00e9l\u00e8ves sur une structure \u00e0 modifier pr\u00e9par\u00e9e par le professeur en donnant le lien de partage du programme (ic\u00f4ne partager)<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><b>&#8211; exemple\u00a0avec\u00a0<\/b><b>le<\/b><b>\u00a0capteur de\u00a0<\/b><b>temp\u00e9rature<\/b><b>\u00a0<\/b><b>de la carte\u00a0<\/b>:\u00a0<a href=\"https:\/\/makecode.microbit.org\/_A8DA2o02F03e\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.microbit.org\/_A8DA2o02F03e<\/a>\u00a0puis modifier pour tester\u00a0(curseur actif)\u00a0et\u00a0retravailler le programme<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\u2192\u00a0Pour simuler la<b>\u00a0communication radio entre 2 cartes\u00a0<\/b><b>micro:bit\u00a0<\/b><b>\u00a0:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/makecode.com\/multi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.com\/multi<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><b>&#8211; Par exemple<\/b>\u00a0sur le premier \u00e9cran la\u00a0<b>carte \u00e9mettrice\u00a0<\/b>:\u00a0<a href=\"https:\/\/makecode.microbit.org\/_4A577X0X3C61\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.microbit.org\/_4A577X0X3C61<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><b>&#8211; deuxi\u00e8me \u00e9cran<\/b>\u00a0pour la<b>\u00a0r\u00e9ception\u00a0<\/b>et l\u2019action en fonction du code re\u00e7u\u00a0:\u00a0<a href=\"https:\/\/makecode.microbit.org\/_iDiRhhExqXis\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.microbit.org\/_iDiRhhExqXis<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\u00e0 reproduire dans\u00a0<a href=\"https:\/\/makecode.com\/multi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.com\/multi<\/a>\u00a0pour tester\u00a0la communication \u00e0 l\u2019\u00e9cran.\u00a0L&rsquo;appui sur le boutonA affiche A sur l\u2019autre carte &#8230;<\/p>\n<p class=\"western\">\u2192\u00a0<b>Pour simuler un programme sur\u00a0<\/b><b>une carte\u00a0<\/b><b>type A<\/b><b>rduino, \u00a0<\/b><b>voir + avec autres cartes disponibles\u00a0<\/b><b>:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/maker.makecode.com\/#editor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">maker.makecode.com<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><b>Exemple\u00a0<\/b>avec l\u2019activation dune\u00a0<b>entr\u00e9e analogique\u00a0<\/b>qui pilote une\u00a0<b>sortie digitale<\/b>. Clic sur la LDR (mise par d\u00e9faut pour modifier le signal d\u2019entr\u00e9e) :\u00a0<a href=\"https:\/\/makecode.com\/_E1kYrTYdDiCu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">makecode.com\/_E1kYrTYdDiCu<\/a><\/p>\n<p class=\"western\">Modifier pour simuler le fonctionnement du montage<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\u25aa\u00a0<b>France-IOI- Exercices de programmation scratch, blockly, python, C&#8230;(castor informatique, algor\u00e9a\u2026) :<\/b><\/p>\n<p class=\"western\"><b>Activit\u00e9s autour de la programmation\u00a0du primaire au lyc\u00e9e :\u00a0<\/b><a href=\"http:\/\/www.france-ioi.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.france-ioi.org<\/a><b><\/b><\/p>\n<p class=\"western\"><b>e<\/b><b>ntre autres\u00a0:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">QuikPi\u00a0pour\u00a0<b>programmer\u00a0<\/b><b>des objets\u00a0<\/b><b>connect\u00e9s<\/b>\u00a0:\u00a0<a href=\"https:\/\/amazon.quick-pi.org\/?fbclid=IwAR0IasBZnIyez8V5VuSEyBAEkX88782ZguL2SmZSg90e4x_ld7OVl7VZpl8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quick Pi<\/a><i>\u00a0<\/i><i>(\u00a0<\/i><i>attention\u00a0<\/i><i>partenariat\u00a0<\/i><i>France\u00a0<\/i><i>IOI\u00a0<\/i><i>avec amazone)<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Parcours\u00a0<a href=\"https:\/\/parcours.algorea.org\/contents\/4707-4702-1471479157476024035\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ALGOREA SERIOUS GAME\u00a0<\/a>:\u00a0(d\u00e9fis en scratch\u00a0ou en Python)\u00a0avec suivi de classes possible<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Castor informatique\u00a0pour des\u00a0<b>casse-t\u00eates informatiques<\/b>\u00a0et\u00a0r\u00e9solution de probl\u00e8mes\u00a0:\u00a0<a href=\"https:\/\/concours.castor-informatique.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">concours.castor-informatique.fr<\/a>\u00a0&gt; \u2018\u2019<b>s\u2019entrainer sans code\u2019\u2019\u00a0<\/b>pour acc\u00e9der aux exercices pr\u00e9c\u00e9dents.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En ce temps de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, il est souvent compliqu\u00e9 d\u2019amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 pratiquer la programmation\u00a0pour\u00a0couvrir les comp\u00e9tences disciplinaires\u00a0attendues ainsi que celles\u00a0du CRCN (cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques) . De nombreux portails sur internet permettent\u00a0d\u2019inciter\u00a0les \u00e9l\u00e8ves \u00e0\u00a0s\u2019entra\u00eener\u00a0\u00e0 la pratique de la programmation \u00e0 travers d\u00e9fis\u00a0et activit\u00e9s, le plus souvent ludiques. 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