{"id":386,"date":"2022-04-14T10:51:58","date_gmt":"2022-04-14T08:51:58","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/?p=386"},"modified":"2026-07-08T10:56:45","modified_gmt":"2026-07-08T08:56:45","slug":"12-quelle-action-publique-pour-lenvironnement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/2022\/04\/14\/12-quelle-action-publique-pour-lenvironnement\/","title":{"rendered":"12 &#8211; Quelle action publique pour l&rsquo;environnement ?"},"content":{"rendered":"<h4>Documents d&rsquo;accompagnement<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/07\/12_RC2_action_publique_environnement.pdf\">Fiche p\u00e9dagogique Eduscol<\/a><\/li>\n<li>Ressources mises \u00e0 disposition par le Coll\u00e8ge de France : <a href=\"https:\/\/campus-innovation-lycees.fr\/chapitre-2-quelle-action-publique-pour-lenvironnement\/\">le cours sur le site du Coll\u00e8ge de France<\/a> , <a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/07\/Chapitre_12.pdf\">le cours en Pdf <\/a>et la <a href=\"https:\/\/campus-innovation-lycees.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Regards-croises-Terminale-Chapitre-2-Quelle-action-publique-pour-lenvironnement.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">synth\u00e8se de cours (pour chaque objectif d&rsquo;apprentissage)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h4>Objectifs d&rsquo;apprentissage<\/h4>\n<ul>\n<li>Savoir identifier les diff\u00e9rents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent \u00e0 la construction des questions environnementales comme probl\u00e8me public et \u00e0 leur mise \u00e0 l\u2019agenda politique ; comprendre que ces acteurs entretiennent des relations de coop\u00e9ration et de conflit.<\/li>\n<li>Comprendre que l\u2019action publique pour l\u2019environnement articule diff\u00e9rentes \u00e9chelles (locale, nationale, europ\u00e9enne, mondiale).<\/li>\n<li>En prenant l\u2019exemple du changement climatique :<br \/>\n&#8211; conna\u00eetre les principaux instruments dont disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalit\u00e9s n\u00e9gatives sur l\u2019environnement : r\u00e9glementation, march\u00e9s de quotas d&rsquo;\u00e9mission, taxation, subvention \u00e0 l\u2019innovation verte ; comprendre que ces diff\u00e9rents instruments pr\u00e9sentent des avantages et des limites, et que leur mise en \u0153uvre peut se<br \/>\nheurter \u00e0 des dysfonctionnements de l\u2019action publique ;<br \/>\n&#8211; comprendre qu\u2019en pr\u00e9sence de bien commun les n\u00e9gociations et accords internationaux li\u00e9s \u00e0 la pr\u00e9servation de l\u2019environnement sont contraints par des strat\u00e9gies de passager clandestin et les in\u00e9galit\u00e9s de d\u00e9veloppement entre pays.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Activit\u00e9s<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>\u00ab\u00a0Comment concilier \u00e9conomie et \u00e9cologie ?\u00a0\u00bb<\/strong> : <strong>conf\u00e9rence<\/strong> du Professeur De Perthuis, <strong>\u00e0 \u00e9couter<\/strong> dans la rubrique <a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/2022\/07\/22\/conference-du-professeur-de-perthuis\/\">\u00ab\u00a0Ressources ; Comptes rendus divers\u00a0\u00bb<\/a><\/li>\n<li>\u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/2025\/06\/23\/le-bilan-carbone-comment-le-calculer-comment-lutiliser\/\"> <strong>Le bilan carbone : comment le calculer, comment l&rsquo;utiliser ?<\/strong><\/a> \u00a0\u00bb : activit\u00e9 sous El\u00e9a \/ Moodle<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/2026\/07\/08\/jeu-de-role-le-cas-du-lac-imaginaire-wonderlake-au-minnesota\/\"><strong>Jeu de r\u00f4le : le cas du lac imaginaire \u00ab Wonderlake \u00bb au Minnesota<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h4>\u00c9valuations<\/h4>\n<ul>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Documents d&rsquo;accompagnement Fiche p\u00e9dagogique Eduscol Ressources mises \u00e0 disposition par le Coll\u00e8ge de France : le cours sur le site du Coll\u00e8ge de France , le cours en Pdf et la synth\u00e8se de cours (pour chaque objectif d&rsquo;apprentissage) Objectifs d&rsquo;apprentissage Savoir identifier les diff\u00e9rents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":726,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16,20],"tags":[],"class_list":{"0":"post-386","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-regards-croises","8":"category-terminale","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=386"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1758,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/386\/revisions\/1758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/media\/726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/sciences-economiques-et-sociales\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}