Par Chrystelle Frezier Souvignet, lycée Léonard de Vinci – Monistrol sur Loire En téléchargement : le document élève : dioxyde_de_carbone_investigation l’enquête : Enquete_anonyme_TP_CO2
Activité élèves
35 articles
Par Eric Collard Pour les élèves, brûler est synonyme de destruction… Si on leur demande de prévoir ce qu’on va pouvoir observer si on brûle de la paille de fer sur un plateau de balance Robervale en équilibre alors ceux ci auront tendance à prévoir une diminution de la masse […]
Mettre en évidence que les « corpuscules » libérées lors de la dissolution du chlorure de sodium sont chargées. Le modèle du courant électrique dans un métal est connu. Cette séquence propose une investigation scientifique qui se propose d’élargir le modèle à la conduction de l’électricité en solution aqueuse. (3 heures). Situation […]
L’idée est de faire évaluer les compétences expérimentales mobilisées par un élève lors d’une séance de TP par un autre élève à l’aide d’observables.
Comment s'approprier les notions sur l'interprétation et l'analyse de spectre infra-rouge (IR) et RMN de molécules organiques grâce à une classe inversée ?