Voici un exemple de progression construite autour de la notion de masse volumique telle qu’elle est introduite dans le programme de cycle 4 de 2016 : Cadre institutionnel Corpus brut activités masse volumique Exemple de séquence
Académique
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Les activités ci-après ont été produites par le pôle de compétence de physique-chimie. Ce groupe de travail a pour vocation de promouvoir les usages pédagogiques du numérique dans notre discipline. Le pôle participe régulièrement aux Travaux académiques mutualisés (TRaAM).
Voici quelques ressources qui ont été présentées dans l’académie lors des formations disciplinaires à la réforme du collège réalisées en 2015-2016. Vous trouverez notamment des exemples d’activités produites par le groupe de travail académique, ainsi que des outils pour vous aider à construire votre enseignement : Étiquettes programme Sciences et […]
enariat avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS) Auvergne Rhône Alpes, un demi-journée "Étonnante Chimie pour un grand oral percutant" a été organisée au lycée Blaise Pascal d'Ambert (Puy-de-Dôme).
Cette activité s’adresse à des élèves de seconde et propose un scénario pédagogique pour enseigner la notion de « quantité de matière.
Comprendre et savoir utiliser la deuxième loi de Newton est un apprentissage difficile en Terminale S.
Dans cette activité, les élèves utilisent l’accéléromètre d’un smartphone lesté pour mesurer sa durée de chute afin de conclure si un objet plus lourd tombe plus vite qu’un objet léger.