Lors de la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie », le Conservatoire National des Arts et Métiers nous a présenté, au cours d’un atelier, comment celui-ci renforce l’enseignement pratique dans les disciplines de la chimie, l’agroalimentaire et la pharmaceutique grâce à la […]
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Lors de la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie », Valérie Alezra et Nicolas Rabasso, Maîtres de Conférences à l’Université Paris-Saclay nous ont présenté, au cours d’un atelier, L’Université des Sciences en ligne : Unisciel et plus particulièrement la plateforme SOCLES 3. Unisciel […]
Utilisation de widgets Lors de la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie », Jean Lamerenx, professeur de chimie en CPGE, nous a présenté au cours d’un atelier l’utilisation de widgets dans le but de créer des animations pédagogiques à utiliser en classe ou […]
Lors de la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie », Delphine Pailler, Inspectrice Générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche, et Pascal Huguet, Directeur de Recherche au CNRS et Directeur du Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive, nous ont présenté […]
La page éduscol de la physique-chimie sur le numérique : ressources numériques pour enseigner, outils et pratiques, TraAM nationaux, la “Lettre Edu_Num physique-chimie”,… La DANE de l’académie de Marseille nous propose cette carte mentale des outils numériques que nous pouvons trouver, classés par finalité pédagogique. Un point de vigilance cependant […]
NiveauTesté en classe de Science et laboratoire (Seconde) Type de ressource : Enseigner avec les équipements individuels mobiles (EIM) Outil utilisé pour le test en classeLes phénomènes physico-chimiques sont sans cesse revisités sous forme d’expériences adaptées aux nécessités pédagogiques et aux technologies actuelles. Le phénomène physique reste le même mais […]