
{"id":3619,"date":"2023-06-30T11:19:38","date_gmt":"2023-06-30T09:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/?p=3619"},"modified":"2023-06-30T11:21:24","modified_gmt":"2023-06-30T09:21:24","slug":"la-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/2023\/06\/30\/la-digitale\/","title":{"rendered":"La Digitale"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"748\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-1024x748.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3620\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-1024x748.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-300x219.jpg 300w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-150x110.jpg 150w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-768x561.jpg 768w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale.jpg 1163w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2>LA DIGITALE&#8230;<\/h2>\n<ul>\n<li>con\u00e7oit et d\u00e9veloppe <strong>des outils num\u00e9riques libres<\/strong> pour les enseignantes et les enseignants.<\/li>\n<li>encourage l&rsquo;utilisation de <strong>logiciels libres<\/strong> dans la sph\u00e8re \u00e9ducative.<\/li>\n<li>propose <strong>une vision et un mod\u00e8le alternatifs<\/strong> qui ne sont pas guid\u00e9s par la course au profit et la collecte de donn\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n<p><strong>Les outils<\/strong> propos\u00e9s par <strong>La Digitale <\/strong>ont pour points communs la combinaison de plusieurs <strong>caract\u00e9ristiques<\/strong> et <strong>valeurs essentielles<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong> la pertinence p\u00e9dagogique :<\/strong> la conception d&rsquo;un outil a toujours pour point de d\u00e9part l&rsquo;identification d&rsquo;un besoin p\u00e9dagogique.<\/li>\n<li><strong>la simplicit\u00e9 d&rsquo;utilisation :<\/strong> l&rsquo;exp\u00e9rience utilisateur est&nbsp;c\u0153ur&nbsp;du design et du d\u00e9veloppement des outils de La Digitale.<\/li>\n<li><strong>la libert\u00e9 :<\/strong> les outils de La Digitale sont publi\u00e9s sous licence GNU GPLv3 et peuvent ainsi \u00eatre modifi\u00e9s, adapt\u00e9s et d\u00e9ploy\u00e9s librement par toute institution qui le souhaite (<strong><a href=\"https:\/\/gitlab.com\/ladigitale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">voir le projet sur Gitlab<\/a><\/strong>).<\/li>\n<li><strong>la transparence :<\/strong> La Digitale s&rsquo;engage \u00e0 ne pas traiter les donn\u00e9es personnelles g\u00e9n\u00e9r\u00e9es dans le cadre de l&rsquo;utilisation de ses services.<\/li>\n<li><strong>la responsabilit\u00e9 \u00e9cologique : <\/strong>le site, le blog et les outils de La Digitale sont h\u00e9berg\u00e9s en Suisse dans des centres de donn\u00e9es aliment\u00e9s par une \u00e9nergie 100% renouvelable et refroidis par l&rsquo;air ext\u00e9rieur, sans climatisation. Une attention particuli\u00e8re est \u00e9galement apport\u00e9e au design et au choix des biblioth\u00e8ques de d\u00e9veloppement. En outre, sans pisteurs marketing et statistiques, les pages sont plus l\u00e9g\u00e8res et se chargent plus rapidement.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left\">Quelques outils<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center\">Digicalc<\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Bas\u00e9 sur le logiciel libre <a href=\"https:\/\/github.com\/audreyt\/ethercalc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ethercalc<\/a>, <strong><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digicalc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Digicalc<\/a><\/strong> permet de cr\u00e9er des<strong> feuilles de calcul collaboratives<\/strong> pour la mise en place d&rsquo;activit\u00e9s et de projets p\u00e9dagogiques, la collaboration entre pairs, etc.<\/p>\n<p>Les documents peuvent \u00eatre cr\u00e9\u00e9s sans compte et par un simple clic. Il est important de <strong>r\u00e9cup\u00e9rer imm\u00e9diatement le lien<\/strong> en le copiant depuis la barre d&rsquo;adresse du navigateur et de le <strong>prendre en note<\/strong> afin de retrouver l&rsquo;acc\u00e8s au document par la suite.<\/p>\n<p>Les feuilles de calcul peuvent ensuite \u00eatre <strong>export\u00e9es en plusieurs formats<\/strong> : .ods, .html, .csv ou .xlsx.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Digicalc.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3622\" width=\"317\" height=\"317\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Digicalc.jpg 229w, 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ou contenus interactifs, documents et m\u00e9dias en ligne, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<h2>Les Tutoriels<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/60740588c23eff0d865fe11f\/presentation-digipad-tutos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lien vers les Tutoriels<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/digipad.app\/p\/4707\/35503ca112661\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lien vers le Pad de pr\u00e9sentation<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"986\" height=\"731\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-tuto-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3630\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-tuto-1.jpg 986w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-tuto-1-300x222.jpg 300w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-tuto-1-150x111.jpg 150w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/La-Digitale-tuto-1-768x569.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 986px) 100vw, 986px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<h2 style=\"text-align: left\">RGPD<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/blog\/les-outils-de-la-digitale-sont-ils-conformes-au-rgpd\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Les outils de La Digitale sont-ils conformes au RGPD ?<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>M\u00eame si des discussions sont en cours avec diff\u00e9rentes instances \u00e9ducatives fran\u00e7aises, les outils de La Digitale ne font l&rsquo;objet d&rsquo;aucune contractualisation avec les responsables du traitement des donn\u00e9es de l&rsquo;\u00c9ducation nationale, ce qui reste une condition n\u00e9cessaire \u00e0 une utilisation dans un cadre scolaire.<\/strong><\/p>\n<h2>Digipad et Geogebra<\/h2>\n<p>Vous pouvez t\u00e9l\u00e9charger un tutoriel pour imbriquer une applet Geogebra dans un Digipad : <a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/06\/imbriquer-Geogebra.pdf\">imbriquer Geogebra<\/a> r\u00e9alis\u00e9 par Philippe Vesvre.<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA DIGITALE&#8230; con\u00e7oit et d\u00e9veloppe des outils num\u00e9riques libres pour les enseignantes et les enseignants. encourage l&rsquo;utilisation de logiciels libres dans la sph\u00e8re \u00e9ducative. propose une vision et un mod\u00e8le alternatifs qui ne sont pas guid\u00e9s par la course au profit et la collecte de donn\u00e9es. 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