{"id":1650,"date":"2022-09-01T06:25:00","date_gmt":"2022-09-01T04:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/?p=1650"},"modified":"2022-09-22T06:25:29","modified_gmt":"2022-09-22T04:25:29","slug":"test-de-positionnement-en-francais-et-en-mathematiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/2022\/09\/01\/test-de-positionnement-en-francais-et-en-mathematiques\/","title":{"rendered":"Test de positionnement en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/04\/Eduscol.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1122\" width=\"337\" height=\"235\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/04\/Eduscol.jpg 337w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/04\/Eduscol-300x209.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 337px) 100vw, 337px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>\u00c0 la rentr\u00e9e 2022, tous les \u00e9l\u00e8ves de seconde g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle passeront un test de positionnement en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques.<\/p>\n<p>Un test de positionnement sera \u00e9galement disponible pour l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves entrant en formation de CAP.<\/p>\n<p>Comme l\u2019an dernier, une courte enqu\u00eate sera adoss\u00e9e aux \u00e9valuations pour recueillir la perception des \u00e9l\u00e8ves sur le test, leur confiance pour l\u2019ann\u00e9e \u00e0 venir et leurs projets de poursuite d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n<p>Les passations seront organis\u00e9es par chaque lyc\u00e9e du 12 au 30 septembre 2022.<\/p>\n<p>Il est essentiel que les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins \u00e9ducatifs particuliers puissent b\u00e9n\u00e9ficier des adaptations et moyens de compensation habituels.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats individuels et par classe seront disponibles d\u00e8s le lendemain des passations.<\/p>\n<p>Un document pr\u00e9sentant une partie importante des exercices sera consultable en ligne.<\/p>\n<p>La mise \u00e0 disposition des r\u00e9sultats individuels des \u00e9l\u00e8ves ainsi que des tableaux de bord pour les parties \u00ab&nbsp;compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit&nbsp;\u00bb en fran\u00e7ais et \u00ab&nbsp;automatismes&nbsp;\u00bb en math\u00e9matiques sera reconduite, r\u00e9pondant ainsi \u00e0 une demande forte des professeurs.<\/p>\n<p>L\u2019objectif de ces tests de positionnement est de vous permettre de disposer d\u2019\u00e9l\u00e9ments objectifs sur certaines comp\u00e9tences de vos \u00e9l\u00e8ves afin que vous puissiez notamment mettre en \u0153uvre des dispositifs d\u2019accompagnement personnalis\u00e9 adapt\u00e9s.<\/p>\n<p>Vous trouverez sur \u00e9duscol plusieurs documents qui vous pr\u00e9ciseront le contenu et les principes de ces tests&nbsp;: <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1501\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap\">https:\/\/eduscol.education.fr\/1501\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 descriptifs des s\u00e9quences<\/p>\n<p>\u00b7 diaporama de pr\u00e9sentation<\/p>\n<p>\u00b7 simulation active de test<\/p>\n<p>\u00b7 propositions d\u2019exploitations p\u00e9dagogiques<\/p>\n<p>\u00b7 fiches d\u2019accompagnement.<\/p>\n<p>L\u2019enjeu des tests de positionnement est de permettre aux \u00e9quipes p\u00e9dagogiques de disposer d\u2019\u00e9l\u00e9ments objectifs sur certaines comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves afin de mettre en \u0153uvre des dispositifs d\u2019accompagnement adapt\u00e9s.<\/p>\n<p>Les <b>s\u00e9ances de consolidation des acquis<\/b> dues aux \u00e9l\u00e8ves dans le cadre de l\u2019<b>accompagnement renforc\u00e9<\/b> constitueront un moment privil\u00e9gi\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins identifi\u00e9s en <b>fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques<\/b>. Elles permettront notamment de renforcer des connaissances, des capacit\u00e9s et des comp\u00e9tences en lien avec les attendus du cycle 4. Elles d\u00e9buteront de <u>fa\u00e7on intensive<\/u> en <b>seconde professionnelle<\/b> et en <b>premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP<\/b> mais pourront se poursuivre au cours du cycle selon les besoins et le parcours des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>Ces contenus sont accessibles en ligne uniquement pour les enseignants. Les \u00e9l\u00e8ves les d\u00e9couvrent lors de la passation pour conserver la vis\u00e9e diagnostique de ces \u00e9valuations. <\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><b><u>Test <\/u><\/b><b><u><strong>en num\u00e9ratie \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves en premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP<\/strong><\/u> :<\/b> Vous pouvez consulter <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/41452\/download?attachment\" rel=\"external\">les r\u00e9sultats nationaux et l\u2019analyse d\u00e9taill\u00e9e des tests sp\u00e9cifiques de r\u00e9solution de probl\u00e8me<\/a> du test de positionnement de d\u00e9but de premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP de l\u2019\u00e9valuation de rentr\u00e9e 2021-2022.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p><u><strong>Test de positionnement de seconde professionnelle en math\u00e9matiques<\/strong><\/u>&nbsp;: Vous pouvez \u00e9galement consulter les r\u00e9sultats nationaux et l\u2019analyse d\u00e9taill\u00e9e des tests sp\u00e9cifiques d\u2019<a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/41446\/download?attachment\" rel=\"external\">automatismes<\/a> et de <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/41443\/download?attachment\" rel=\"external\">compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/a> de l\u2019\u00e9valuation de rentr\u00e9e 2021-2022 en voie g\u00e9n\u00e9rale et technologique et en voie professionnelle.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 la rentr\u00e9e 2022, tous les \u00e9l\u00e8ves de seconde g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle passeront un test de positionnement en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques. Un test de positionnement sera \u00e9galement disponible pour l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves entrant en formation de CAP. Comme l\u2019an dernier, une courte enqu\u00eate sera adoss\u00e9e aux \u00e9valuations pour recueillir la perception des \u00e9l\u00e8ves sur [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":1122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1650","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-une","8":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1650"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1730,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1650\/revisions\/1730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/mpc-au-lycee-professionnel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}