{"id":585,"date":"2023-06-28T17:45:44","date_gmt":"2023-06-28T15:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/lettres-histoire\/?p=585"},"modified":"2023-07-01T18:30:42","modified_gmt":"2023-07-01T16:30:42","slug":"les-tests-de-positionnement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/lettres-histoire\/2023\/06\/28\/les-tests-de-positionnement\/","title":{"rendered":"Les tests de positionnement 2023"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"color: #0000ff\">La mise en place des tests de positionnement en premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP et en seconde bac pro.<\/span><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00c0 la rentr\u00e9e 2023, tous les \u00e9l\u00e8ves de seconde g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle passeront un test de positionnement en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques. Un test de positionnement sera \u00e9galement disponible pour l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves entrant en formation de CAP.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Comme l\u2019an dernier, une courte enqu\u00eate sera adoss\u00e9e aux \u00e9valuations pour recueillir la perception des \u00e9l\u00e8ves sur le test, leur confiance pour l\u2019ann\u00e9e \u00e0 venir et leurs projets d poursuite d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Les passations seront organis\u00e9es par chaque lyc\u00e9e\u00a0<strong>du 11 au 29 septembre 2022.<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Il est essentiel que les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins \u00e9ducatifs particuliers puissent b\u00e9n\u00e9ficier des adaptations et moyens de compensation habituels.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Les r\u00e9sultats individuels et par classe seront disponibles d\u00e8s le lendemain des passations.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Un document pr\u00e9sentant une partie importante des exercices sera consultable en ligne.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>La mise \u00e0 disposition des r\u00e9sultats individuels des \u00e9l\u00e8ves ainsi que des tableaux de bord pour les parties \u00ab\u00a0compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit\u00a0\u00bb en fran\u00e7ais et \u00ab\u00a0automatismes\u00a0\u00bb en math\u00e9matiques sera reconduite, r\u00e9pondant ainsi \u00e0 une demande forte des professeurs.<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">L\u2019objectif de ces tests de positionnement est de vous permettre de disposer d\u2019\u00e9l\u00e9ments objectifs sur certaines comp\u00e9tences de vos \u00e9l\u00e8ves afin que vous puissiez notamment mettre en \u0153uvre des dispositifs d\u2019accompagnement personnalis\u00e9 adapt\u00e9s, en particulier dans des groupes de besoins de taille r\u00e9duite en seconde professionnelle et en premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP pour les enseignements de fran\u00e7ais et de math\u00e9matiques.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Vous trouverez sur \u00e9duscol plusieurs documents qui vous pr\u00e9ciseront le contenu et les principes de ces tests\u00a0:\u00a0<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1501\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/eduscol.education.fr\/1501\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap&amp;source=gmail&amp;ust=1688315080697000&amp;usg=AOvVaw1yvBhEQF4DMEIO_CveEHIM\">https:\/\/eduscol.education.fr\/1501\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\">descriptifs des s\u00e9quences<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">diaporama de pr\u00e9sentation<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">propositions d\u2019exploitations p\u00e9dagogiques<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">fiches d\u2019accompagnement<\/li>\n<\/ul>\n<p>:<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid142313\/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html#lien4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0https:\/\/eduscol.education.fr\/cid142313\/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html#lien4<\/a><\/p>\n<p>Pour rappel, les activit\u00e9s qui doivent \u00eatre men\u00e9es dans le cadre des horaires de consolidation des acquis, doivent permettre aux \u00e9l\u00e8ves de conforter notamment leurs comp\u00e9tences \u00e0 lire \u2013 et comprendre \u2013 et \u00e0 produire un discours \u00e9crit et oral. \u00a0Pour vous aider dans ce travail, je vous demande de vous appuyer sur le document r\u00e9dig\u00e9 et envoy\u00e9 en 2019 sur<a href=\"https:\/\/www.disciplines.ac-clermont.fr\/fileadmin\/user_upload\/Lettres-Histoire\/Actualites\/Les_difficult%C3%A9s_de_lecture.pdf\">\u00a0les difficult\u00e9s de lecture\u00a0<\/a>et leur prise en charge avec des exemples d\u2019activit\u00e9s.<\/p>\n<p>Enfin, le site edsucol propose sous forme de fiches des pistes de travail :<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid142313\/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html#lien4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid142313\/tests-de-positionnement-de-seconde-2019-2020.html#lien4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/cid142313\/tests-de-positionnement-de-seconde-et-cap.htm<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mise en place des tests de positionnement en premi\u00e8re ann\u00e9e de CAP et en seconde bac pro. \u00c0 la rentr\u00e9e 2023, tous les \u00e9l\u00e8ves de seconde g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle passeront un test de positionnement en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques. 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