{"id":546,"date":"2025-04-20T15:25:16","date_gmt":"2025-04-20T13:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/?p=546"},"modified":"2025-04-20T15:25:18","modified_gmt":"2025-04-20T13:25:18","slug":"latinoamerica-encuentro-o-desencuentro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/2025\/04\/20\/latinoamerica-encuentro-o-desencuentro\/","title":{"rendered":"Latinoam\u00e9rica: \u00bfEncuentro o desencuentro?"},"content":{"rendered":"\n
Sur le m\u00eame principe qu’\u00e0 Aurillac mais avec les coll\u00e8ges du bassin de Vichy et le lyc\u00e9e Albert Londres de Cusset, Mr \u00c1lvaro Mart\u00ednez a travaill\u00e9 avec ses \u00e9l\u00e8ves sur une s\u00e9quence qui a bien fonctionn\u00e9. On lui laisse la parole:<\/p>\n\n\n\n
Con mis alumnos de 3\u00e8me del\u00a0Coll\u00e8ge Les C\u00e9lestins de Vichy<\/strong>\u00a0hemos trabajado la secuencia\u00a0\u00ab\u00a0Latinoam\u00e9rica: \u00bfEncuentro o desencuentro?\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0con los siguientes documentos:<\/p>\n\n\n\n
El \u00ab\u00a0encuentro\u00a0\u00bb<\/strong>: Un extracto de la pel\u00edcula 1492: La conquista del para\u00edso<\/em> y el diario de Col\u00f3n, que narra ese primer contacto. La pel\u00edcula sirvi\u00f3 para captar su atenci\u00f3n sobre el tema, movilizar sus conocimientos y fomentar la expresi\u00f3n oral. A trav\u00e9s del diario de Col\u00f3n, los alumnos comprendieron el impacto emocional, cultural e hist\u00f3rico de ese momento, lo que les permiti\u00f3 despu\u00e9s narrar el encuentro desde el punto de vista de los ind\u00edgenas.<\/li>
El \u00ab\u00a0desencuentro\u00a0\u00bb<\/strong>: Tras presentar brevemente la figura de La Malinche mediante varios documentos iconogr\u00e1ficos y un v\u00eddeo sobre la bande dessin\u00e9e<\/em> Celle qui parle<\/em>, de la autora espa\u00f1ola Alicia Jaraba, trabajamos dos documentos de manera conjunta: la letra de la canci\u00f3n La maldici\u00f3n de Malinche<\/em>, de Amparo Ochoa<\/strong>, y el mural de Diego Rivera. No conoc\u00eda la canci\u00f3n y me sorprendi\u00f3 lo bien que ambas obras coincid\u00edan, como anillo al dedo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
A modo de conclusi\u00f3n, analizamos los aspectos positivos y negativos de la conquista con el poema de Pablo Neruda que vimos durante el encuentro en Cusset.<\/p>\n\n\n\n
Como ve, no he pretendido ser especialmente original, pero creo que la secuencia ha funcionado bastante bien. Adem\u00e1s, he hecho una presentaci\u00f3n sobre el Bachibac y me he puesto en contacto con una antigua alumna, que actualmente estudia en el programa Bachibac en Clermont-Ferrand, y vendr\u00e1 la pr\u00f3xima semana a hablar con mis alumnos.<\/p>\n\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Sur le bassin de Vichy<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":552,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,24,6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-546","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-bachibac","8":"category-semaine-des-langues","9":"category-une","10":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":553,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions\/553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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