
{"id":535,"date":"2017-08-28T20:56:00","date_gmt":"2017-08-28T18:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/education-musicale\/?p=535"},"modified":"2022-03-16T20:57:43","modified_gmt":"2022-03-16T19:57:43","slug":"ressources-pedagogiques-en-ligne%ef%bf%bc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/education-musicale\/2017\/08\/28\/ressources-pedagogiques-en-ligne%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"Ressources p\u00e9dagogiques en ligne\ufffc"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"http:\/\/www.charlescros.org\/portail.php\">Les coups de c\u0153ur de l\u2019acad\u00e9mie Charles Cros<\/a><br><a href=\"http:\/\/education.citedelamusique.fr\/medias\/medias.aspx?instance=EXPLOITATION\"><\/a><br>D\u00e9couvrez la s\u00e9lection de disques \u00e9mise par les groupes de travail sp\u00e9cialis\u00e9s de l&rsquo;Acad\u00e9mie. De nombreux crit\u00e8res sont pris en compte : qualit\u00e9 de l&rsquo;interpr\u00e9tation, \u0153uvres originales, r\u00e9pertoires oubli\u00e9s, nouveaux talents, audace ou courage \u00e9ditorial.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.reseau-canope.fr\/opera-en-actes\/accueil.html\">Op\u00e9ra en actes<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"http:\/\/www.cndp.fr\/opera-en-actes\/accueil.html\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/opera_en_actes.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00c0 destination du 1er et 2nd degr\u00e9, le site Op\u00e9ra en actes propose l&rsquo;\u00e9tude d\u2019\u0153uvres telles que La Traviata, Einstein on the Beach, Cendrillon&#8230;<br>Chaque dossier est accompagn\u00e9 de pistes p\u00e9dagogiques pour l&rsquo;enseignement de l&rsquo;art lyrique.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/education.francetv.fr\/arts-du-son\">France TV \u00e9ducation<\/a><br><a href=\"http:\/\/education.francetv.fr\/\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La plateforme met \u00e0 disposition des parents, \u00e9l\u00e8ves et enseignants des contenus multim\u00e9dias interactifs. L&rsquo;offre d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la musique est compl\u00e9mentaire \u00e0 celle de Musique Prim.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.histoiredesarts.culture.fr\/notices\/primaire\">Le portail Histoire des arts<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"http:\/\/www.histoiredesarts.culture.fr\/notices\/primaire\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/hda.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Le portail Histoire des arts du minist\u00e8re de la Culture est extr\u00eamement bien document\u00e9 et r\u00e9guli\u00e8rement tenu \u00e0 jour. Plus de 300 sites sont r\u00e9pertori\u00e9s dans \u00ab les arts du son \u00bb pour le premier degr\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.tplmusique.org\/\">Tous pour la musique<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.touspourlamusique.org\/\"><\/a><br>Partenaire de l\u2019\u00c9ducation nationale pour le site Musique Prim,&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.tplmusique.org\/\">Tous pour la musique<\/a>&nbsp;propose sur son site de nombreuses infos sur les m\u00e9tiers de la musique.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.lehall.com\/\">Hall de la chanson<\/a><br><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_lehall.png\">Pour d\u00e9couvrir la chanson sous tous ses angles le&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.lehall.com\/\">Hall de la chanson<\/a>&nbsp;propose son site&nbsp;<a href=\"http:\/\/education.lehall.com\/on_ne_connait_pas_la_chanson\/site.php\">On ne conna\u00eet pas la chanson<\/a>&nbsp;qui permet de d\u00e9couvrir une chanson suivant des entr\u00e9es musicale, litt\u00e9raire ou historique. Pour chaque chant, il est possible de consulter une fiche de pr\u00e9sentation, un lien vers les paroles et \u00e9couter un extrait. \u00c0 terme un lien vers un site de t\u00e9l\u00e9chargement l\u00e9gal devrait permettre de se procurer l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 de la chanson.<br><a href=\"http:\/\/s086.x1.fr\/ch\/#home\">Chansons d\u2019enfance<\/a>, un site du Hall de la chanson. 68 chansons d\u2019enfance avec des extraits audio pour chacune, notamment des versions diverses du m\u00eame chant. Nombreuses interviews de sp\u00e9cialistes.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.cdmc.asso.fr\/\">Le centre de documentation de la musique contemporaine<\/a><br><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_cdmc_01.jpg\"><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.sacem.fr\/cms\/home\/utilisateurs\/organiser\/kermesse\/demarche-et-tarifs\">La Sacem<\/a><br><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_sacem.jpg\"><br>Vous organisez une kermesse avec une sonorisation musicale g\u00e9n\u00e9rale et\/ou la participation de groupes musicaux locaux ou d\u2019enfants des \u00e9coles ? Rendez-vous sur le&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.sacem.fr\/cms\/home\/utilisateurs\/organiser\/kermesse\/demarche-et-tarifs\">site de la Sacem<\/a>&nbsp;pour savoir comment obtenir une autorisation forfaitaire simplifi\u00e9e int\u00e9grant une r\u00e9duction de 20%.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.francofolies.fr\/educ\/\">Le site francos educ<\/a><br><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_francoeduc.jpg\"><br>Retrouver sur ce site le Chantier des profs et toutes les actions \u00e9ducatives et culturelles des francofolies dont le Chantier des profs, les classes Chanson, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.edutheque.fr\/utiliser\/arts-et-lettres\/partenaire\/philharmonie-de-paris.html\">Les ressources de la Philharmonie de Paris<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_philharmonie_paris.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Gr\u00e2ce au portail \u00c9duth\u00e8que,\u00e0 ce jour, 50000 ressources num\u00e9riques de la Philharmonie de Paris sont accessibles aux enseignants sont accessibles. Elles comprennent l&rsquo;ensemble des enregistrements des concerts de la Cit\u00e9 de la musique et de la Philharmonie de Paris, des guides d&rsquo;\u00e9coute multim\u00e9dia, des fiches p\u00e9dagogiques et plus de 400 documentaires musicaux.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.edutheque.fr\/utiliser\/sciences-humaines-et-sociales\/partenaire\/ina-jalons.html\">Ina jalons<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_ina_jalons.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>L\u2019Institut national de l\u2019audiovisuel propose un acc\u00e8s gratuit pour tous les enseignants du premier et second degr\u00e9 \u00e0 la version int\u00e9grale de son site \u00e9ducatif Jalons, comprenant plus de 1750 documents audiovisuels t\u00e9l\u00e9chargeables de 1914 \u00e0 nos jours, issus de la presse film\u00e9e, de la t\u00e9l\u00e9vision et de la radio. De nombreux documents concernent la musique.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.jmfrance.org\/\">Les JM France<\/a><br><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_jmfrance.jpg\">Depuis 70 ans, les JM France, association reconnue d&rsquo;utilit\u00e9 publique, oeuvrent pour l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la musique de tous les enfants et jeunes, prioritairement issus de zones recul\u00e9es ou d\u00e9favoris\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/cid60408\/orchestre-ecole.html\">Orchestre \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_orchestre_ecole.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>N\u00e9s il y a une dizaine d&rsquo;ann\u00e9es \u00e0 partir d&rsquo;une initiative de la chambre syndicale de la facture instrumentale, des \u00ab orchestres \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u00bb se sont d\u00e9velopp\u00e9s sur la base de l&rsquo;apprentissage d&rsquo;un instrument dans le cadre d&rsquo;une pratique musicale collective r\u00e9guli\u00e8re. Depuis 2008, l&rsquo;association Orchestre \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u0153uvre au d\u00e9veloppement de ces orchestres en milieu scolaire, qui viennent ainsi compl\u00e9ter et enrichir les missions d&rsquo;\u00e9ducation musicale.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/cid88038\/-la-fabrique-a-chansons.html\">La fabrique \u00e0 chansons<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_fabrique_chansons.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Con\u00e7ue en partenariat avec la Soci\u00e9t\u00e9 des auteurs, compositeurs et \u00e9diteurs de musique (SACEM), le minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation nationale, de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche, le minist\u00e8re de la culture et de la communication et R\u00e9seau Canop\u00e9, \u00ab\u00a0La Fabrique \u00e0 Chansons\u00a0\u00bb propose \u00e0 des auteurs-compositeurs d&rsquo;intervenir dans les \u00e9coles et de partager avec les \u00e9l\u00e8ves leur quotidien d&rsquo;artistes afin de cr\u00e9er une chanson.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.orchestredeparis.com\/figuresdenotes\/\">Figures de notes<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_figures_notes.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>D\u00e9couvrez les instruments de l&rsquo;orchestre symphonique gr\u00e2ce aux vid\u00e9os pr\u00e9sent\u00e9es par les musiciens de l&rsquo;Orchestre de Paris. Une ressource d\u2019une tr\u00e8s grande qualit\u00e9 !<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.maisondelaradio.fr\/concerts-classiques\/orchestre-national-de-france\/decouverte-onf\">L&rsquo;Orchestre national de France<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_maison_radio.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;un orchestre symphonique ? Quel est le r\u00f4le du chef d&rsquo;orchestre ? Du premier violon ? Retrouvez dans cette vid\u00e9o ludique r\u00e9alis\u00e9e par les \u00e9tudiants de design graphique de Gobelins, \u00e9cole de l&rsquo;image, les r\u00e9ponses que les plus jeunes peuvent se poser.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.franceoperas.fr\/\">La plateforme des ressources num\u00e9riques des op\u00e9ras de France<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_rof.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Cette plateforme est propos\u00e9e par la R\u00e9union des Op\u00e9ras de France. La rubrique parcours d&rsquo;op\u00e9ras propose des ressources p\u00e9dagogiques suivant trois entr\u00e9es : conna\u00eetre, pratiquer et se former.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.ircam.fr\/transmission.html\">IRCAM<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_ircam.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Parall\u00e8lement \u00e0 ses missions fondamentales de recherche et de cr\u00e9ation, l&rsquo;Ircam s&rsquo;engage \u00e0 faire partager ses savoir-faire, ses technologies et les \u0153uvres qu&rsquo;il produit \u00e0 tous les publics. Recherche de pointe et diffusion au plus grand nombre, rayonnement international et formation sup\u00e9rieure d&rsquo;excellence, innovation p\u00e9dagogique et mutualisation des savoirs conduisent les activit\u00e9s de transmission.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/les-enfants-de-la-zique.html\">Les Enfants de la Zique<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_les_enfants_de_la_zique.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Les Enfants de la Zique proposent d\u00e9sormais une formule \u00e9ditoriale p\u00e9dagogique exclusivement num\u00e9rique. Agr\u00e9ment\u00e9e de contenus audiovisuels, sonores, graphiques, la plateforme num\u00e9rique s&rsquo;appuiera chaque ann\u00e9e sur une th\u00e9matique associ\u00e9e \u00e0 un spectacle pr\u00e9sent\u00e9 lors du festival des Francofolies de La Rochelle.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/notice\/enseigner-la-musique.html\">Enseigner la musique<\/a><br>Les publications du r\u00e9seau du r\u00e9seau CANOP\u00c9 pour l&rsquo;\u00e9ducation musicale. D\u00e9velopper une pratique autour de l&rsquo;\u00e9coute, de l&rsquo;interpr\u00e9tation et de la cr\u00e9ation \u00e0 partir des \u0153uvres patrimoniales et issues de l&rsquo;actualit\u00e9 musicale.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/tice33.ac-bordeaux.fr\/Ecolien\/EducationMusicale\/Outilsetressources\/tabid\/3717\/language\/fr-FR\/Default.aspx\">Activit\u00e9s vocales et activit\u00e9s d&rsquo;\u00e9coute<\/a><br>Les tr\u00e8s utiles ressources p\u00e9dagogiques propos\u00e9es par les conseillers p\u00e9dagogiques d\u00e9partementaux de la Gironde.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.franceoperas.fr\/Default\/accueil-portal.aspx\">Portail des op\u00e9ras de France<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/fileadmin\/user_upload\/MUSIQUE-PRIM\/contenus\/logo_portail_operas_france.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mise \u00e0 disposition de ressources utiles sur l\u2019univers de l\u2019art lyrique: archives, dossiers p\u00e9dagogiques, r\u00e9pertoire OPEN (recensement des \u0153uvres \u00e9crites pour le jeune public) etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les coups de c\u0153ur de l\u2019acad\u00e9mie Charles CrosD\u00e9couvrez la s\u00e9lection de disques \u00e9mise par les groupes de travail sp\u00e9cialis\u00e9s de l&rsquo;Acad\u00e9mie. De nombreux crit\u00e8res sont pris en compte : qualit\u00e9 de l&rsquo;interpr\u00e9tation, \u0153uvres originales, r\u00e9pertoires oubli\u00e9s, nouveaux talents, audace ou courage \u00e9ditorial. 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