{"id":723,"date":"2022-06-14T14:55:40","date_gmt":"2022-06-14T12:55:40","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/documentation\/?p=723"},"modified":"2022-06-14T14:55:41","modified_gmt":"2022-06-14T12:55:41","slug":"un-aspect-de-la-dimension-culturelle-des-cdi-3c","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/documentation\/2022\/06\/14\/un-aspect-de-la-dimension-culturelle-des-cdi-3c\/","title":{"rendered":"Un aspect de la dimension culturelle des CDI\/3C"},"content":{"rendered":"\n

Jocelyne Chassin et Lionel Roy, professeurs-documentalistes au Lyc\u00e9e Jean Monnet, Yzeure<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

Le Centre de documentation et d\u2019information du lyc\u00e9e Jean Monnet d’Yzeure a ouvert en janvier 2014 un espace consacr\u00e9 \u00e0 l’art contemporain. Cet EROA (Espace de rencontre avec l’\u0153uvre d’art) participe \u00e0 l\u2019\u00e9volution des CDI en Centre de connaissances et de culture<\/h4>\n

L\u2019EROA (Espace de Rencontre avec l\u2019\u0153uvre d\u2019Art) du lyc\u00e9e Jean Monnet \u00e0 Yzeure (Allier) a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9 le 23 janvier 2014. Il s\u2019agit du 1er<\/sup> EROA de l\u2019acad\u00e9mie install\u00e9 dans un Centre de Documentation et d\u2019Information. Le principe des EROA est n\u00e9 dans les ann\u00e9es 1990 dans l’Acad\u00e9mie de Lille notamment o\u00f9 un r\u00e9seau original de galeries \u00e0 vocation p\u00e9dagogique s’est d\u00e9velopp\u00e9 dans les EPLE.<\/p>\n

Cet espace implant\u00e9 au 1er<\/sup> \u00e9tage du CDI s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 de la politique d\u2019ouverture artistique et culturelle de l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n

En raison de ses sp\u00e9cialit\u00e9s, le lyc\u00e9e a d\u00e9j\u00e0 un rapport privil\u00e9gi\u00e9 \u00e0 l\u2019art, rapport qui s\u2019appuie sur ses deux piliers l\u2019Ecole nationale du verre et l\u2019\u00e9cole sup\u00e9rieure de Design et d\u2019arts appliqu\u00e9s d\u2019Auvergne. Le lyc\u00e9e b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement depuis 2010 du label\u00a0\u00ab\u00a0p\u00f4le culturel d\u2019excellence\u00a0\u00bb lequel se traduit par des jumelages avec 5 institutions culturelles locales\u00a0: Centre National du Costume de Sc\u00e8ne, Mus\u00e9e Anne de Beaujeu, Mus\u00e9e de l\u2019illustration Jeunesse, Cin\u00e9 Bocage et CapCin\u00e9ma<\/em>. De plus, un partenariat actif existait depuis plusieurs ann\u00e9es avec le FRAC Auvergne (Fonds r\u00e9gional d\u2019art contemporain) gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019op\u00e9ration \u00ab\u00a0l\u2019art au lyc\u00e9e\u00a0\u00bb. C\u2019est donc dans ce contexte qu\u2019a vu le jour cet espace d\u2019exposition.<\/p>\n

Le 1er<\/sup> \u00e9tage du CDI a \u00e9t\u00e9 imm\u00e9diatement pressenti comme lieu d\u2019exposition, \u00e0 la fois en raison de sa taille, de sa disposition et de son implantation au sein du lyc\u00e9e. Cet am\u00e9nagement s\u2019inscrit \u00e9galement dans l\u2019\u00e9volution des CDI en Centre de connaissances et de culture<\/em>. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019implantation de l\u2019EROA, nous tendons \u00e0 d\u00e9velopper la curiosit\u00e9, l\u2019esprit critique des \u00e9l\u00e8ves. Le contact direct avec les \u0153uvres am\u00e8ne les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la place qu\u2019occupent les artistes dans le monde contemporain, \u00e0 la d\u00e9marche de cr\u00e9ation et \u00e0 la pertinence de ces \u0153uvres. Le questionnement suscit\u00e9 par ces \u0153uvres va bien au-del\u00e0 du domaine artistique et permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019appr\u00e9hender tous les domaines de la culture humaniste. Introduire des \u0153uvres artistiques dans un lyc\u00e9e a aussi pour but de donner l\u2019envie \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9couvrir et de s\u2019approprier d\u2019autres lieux culturels, de leur montrer qu\u2019ils ne sont pas r\u00e9serv\u00e9s \u00e0 une \u00e9lite.<\/p>\n

Les Centres de connaissances et de culture<\/em> sont des lieux privil\u00e9gi\u00e9s pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture sous toutes ses formes et notre projet est notamment d\u2019ouvrir les \u00e9l\u00e8ves sur la pluralit\u00e9 du monde artistique en accueillant des expositions de tous types (photographies, peintures, dessins, sculptures, vid\u00e9os, installations\u2026). Cet espace est \u00e9galement un lieu ouvert sur l\u2019ext\u00e9rieur, \u00e0 la fois au public scolaire proche – \u00e9coles primaires, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es de l\u2019agglom\u00e9ration – mais aussi au public local – parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, habitants de la commune\u2026<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

L\u2019EROA est ouvert aux horaires d\u2019ouverture du CDI et la 1\u00e8re<\/sup> exposition que nous accueillons, nous est pr\u00eat\u00e9e par le FRAC Auvergne. Elle s\u2019intitule La nuit pendant que vous dormez<\/em><\/strong>\u00a0et propose des \u0153uvres de Darren Almond, Roland Flexner, Cyprien Gaillard, Paolo Grassino, Claude L\u00e9v\u00eaque, Georges Rousse et Xavier Zimmermann. Cette exposition nous donne \u00e0 d\u00e9couvrir la vision de ces artistes sur la nuit, une nuit polymorphe que les artistes explorent et recomposent \u00e0 leur fa\u00e7on.<\/p>\n

Cette exposition a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue par le FRAC et soumise au comit\u00e9 de pilotage de l\u2019EROA compos\u00e9 de 5 personnes\u00a0: le chef d\u2019\u00e9tablissement, la documentaliste aussi r\u00e9f\u00e9rente culture, 2 enseignants d\u2019arts appliqu\u00e9s, 1 enseignant de lettres et 1 enseignant de philosophie. Ce comit\u00e9 d\u00e9termine la programmation annuelle de l\u2019EROA et assure la diffusion de l\u2019information le concernant au sein du lyc\u00e9e ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur. Un travail a notamment \u00e9t\u00e9 fait avec le conseiller p\u00e9dagogique en arts visuels du 1er<\/sup> degr\u00e9 pour mettre en place des s\u00e9ances p\u00e9dagogiques destin\u00e9es aux classes de primaire et maternelle. Une diffusion des pistes p\u00e9dagogiques \u00e9tablies par le FRAC est \u00e9galement relay\u00e9e par le CDDP de l\u2019Allier.<\/p>\n

Professeurs documentalistes : Jocelyne Chassin et Lionel Roy<\/strong><\/h4>\n\n\n
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