Fiche proposée par Nathalie Polfer – Lycée Emile Duclaux, Aurillac Création de 4 pages web à partir du concours de poésie départemental Graines de poètes en collaboration avec le professeur de Numérique et Sciences Informatiques (NSI) dans le cadre d’une séquence sur la programmation de pages html. Fiche Edubase_Documentation et […]
EMI et IRD
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Fiche proposée par Sophie Briat – Lycée Emile Duclaux Activité menée en binôme avec un enseignant d’histoire-géographie (spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences politiques), visant à codéfinir avec des élèves de première des stratégies de vérification des informations sur Internet. Document de travail J’évalue l’information sur Internet – Sophie Briat Fiche édubase_ J’évalue l’information […]
NOR : MENE2202370C Circulaire du 24-1-2022 MENJS – DGESCO – C – MEAC Texte adressé aux recteurs et rectrices d’académie ; aux vice-recteurs ; aux inspecteurs et inspectrices d’académie – directeurs et directrices académiques des services de l’éducation nationale ; aux inspecteurs et inspectrices d’académie – inspecteurs et inspectrices pédagogiques […]
Ce vademecum clarifie les concepts fondateurs de l’EMI, précise son ancrage dans l’ensemble des disciplines et propose des pistes utiles pour sa mise en œuvre pédagogique en lien avec le projet d’école ou d’établissement.
Afin de développer leur culture professionnelle et leurs compétences orales, les élèves sont amenés à découvrir la presse spécialisée au CDI. Ils devront ensuite analyser et résumer un article de presse en lien avec les différents types de transport, puis le présenter à l’oral en donnant leur point de vue […]
L’objectif d’une éducation aux médias et à l’information est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.