{"id":530,"date":"2025-01-31T14:14:39","date_gmt":"2025-01-31T13:14:39","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/?p=530"},"modified":"2025-09-12T10:42:44","modified_gmt":"2025-09-12T08:42:44","slug":"%f0%9f%93%9a-retour-sur-la-formation-enseigner-a-lere-du-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/2025\/01\/31\/%f0%9f%93%9a-retour-sur-la-formation-enseigner-a-lere-du-numerique\/","title":{"rendered":"\ud83d\udcda Retour sur la formation \u00ab Enseigner \u00e0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique \u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>Le jeudi 30 janvier, le <strong>lyc\u00e9e Sidoine Apollinaire de Clermont-Ferrand<\/strong> a accueilli une formation d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019intelligence artificielle et \u00e0 ses usages en \u00e9ducation. Destin\u00e9e aux enseignants de biochimie g\u00e9nie biologique, cette journ\u00e9e a permis d\u2019explorer les opportunit\u00e9s offertes par l\u2019IA pour enrichir les pratiques p\u00e9dagogiques et favoriser l\u2019innovation dans l\u2019enseignement.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un temps d\u2019\u00e9change et de r\u00e9flexion<\/h2>\n\n\n\n<p>La matin\u00e9e a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par les interventions de <strong>M. Castro<\/strong> (Expert DNE) et <strong>Mme Sastre<\/strong> (IA-IPR en biotechnologies de l\u2019Acad\u00e9mie de Clermont-Ferrand). Ils ont pr\u00e9sent\u00e9 les enjeux du <strong>num\u00e9rique \u00e9ducatif en biotechnologies<\/strong> et l\u2019importance de cr\u00e9er une <strong>communaut\u00e9<\/strong> permettant de mutualiser les ressources et outils disponibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Un moment particuli\u00e8rement appr\u00e9ci\u00e9 a \u00e9t\u00e9 le <strong>t\u00e9moignage de M. Blanchet<\/strong>, professeur d\u2019anglais, qui a partag\u00e9 son retour d\u2019exp\u00e9rience sur l\u2019utilisation de l\u2019IA dans ses pratiques p\u00e9dagogiques. Son intervention a mis en lumi\u00e8re des usages concrets et accessibles, ouvrant la voie \u00e0 de nouvelles perspectives pour l\u2019enseignement des biotechnologies.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exp\u00e9rimenter pour mieux comprendre<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019apr\u00e8s-midi a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 une <strong>mise en pratique<\/strong>, o\u00f9 les participants ont pu tester diff\u00e9rents outils d\u2019intelligence artificielle et en \u00e9valuer les potentialit\u00e9s p\u00e9dagogiques. Une occasion pr\u00e9cieuse d\u2019explorer des applications concr\u00e8tes et d\u2019\u00e9changer sur les bonnes pratiques \u00e0 adopter en classe.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ressources pour aller plus loin<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019IA en \u00e9ducation soul\u00e8ve de nombreux enjeux et questionnements. Pour approfondir cette th\u00e9matique, voici deux ressources essentielles :<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd39 <strong><a href=\"#\">Intelligence artificielle et \u00e9ducation : Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques<\/a><\/strong><br>\ud83d\udd39 <strong><a href=\"#\">Intelligence artificielle : guide pratique pour l&rsquo;enseignant<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cette formation a permis d\u2019initier une r\u00e9flexion collective sur l\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA dans nos pratiques p\u00e9dagogiques. Un grand merci aux intervenants et aux enseignants pr\u00e9sents pour ces \u00e9changes enrichissants !<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/MEN_DNE_brochure_IA_2025_FR_vf_web.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Contenu embarqu\u00e9 MEN_DNE_brochure_IA_2025_FR_vf_web..\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-47503b41-55b3-4091-862a-ad8f6b9ede59\" href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/MEN_DNE_brochure_IA_2025_FR_vf_web.pdf\">MEN_DNE_brochure_IA_2025_FR_vf_web<\/a><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/MEN_DNE_brochure_IA_2025_FR_vf_web.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-47503b41-55b3-4091-862a-ad8f6b9ede59\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/Guide-IA-enseignants.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Contenu embarqu\u00e9 Guide-IA-enseignants..\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-b16232da-7d17-407d-adb8-8906c5393480\" href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/Guide-IA-enseignants.pdf\">Guide-IA-enseignants<\/a><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/biotechnologie\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2025\/01\/Guide-IA-enseignants.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b16232da-7d17-407d-adb8-8906c5393480\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le jeudi 30 janvier, le lyc\u00e9e Sidoine Apollinaire de Clermont-Ferrand a accueilli une formation d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019intelligence artificielle et \u00e0 ses usages en \u00e9ducation. 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