{"id":2486,"date":"2026-05-13T15:24:29","date_gmt":"2026-05-13T13:24:29","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/?p=2486"},"modified":"2026-05-13T15:27:09","modified_gmt":"2026-05-13T13:27:09","slug":"lieu-de-memoire-au-chambon-sur-lignon-le-marche-de-lart-sous-loccupation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/lieu-de-memoire-au-chambon-sur-lignon-le-marche-de-lart-sous-loccupation\/","title":{"rendered":"Lieu de m\u00e9moire au Chambon-sur-Lignon : Le march\u00e9 de l’art sous l’Occupation"},"content":{"rendered":"\n

Le Lieu de M\u00e9moire du Chambon-sur-Lignon organise cette ann\u00e9e une exposition consacr\u00e9e au march\u00e9 de l\u2019art durant la p\u00e9riode de l\u2019Occupation. Cette proposition culturelle et historique repr\u00e9sente une occasion particuli\u00e8rement riche pour d\u00e9velopper un travail interdisciplinaire avec nos coll\u00e8gues d\u2019Histoire-G\u00e9ographie autour des enjeux artistiques, politiques et m\u00e9moriels de cette p\u00e9riode.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre de notre discipline, cette exposition permettra d\u2019aborder de nombreux questionnements : le statut de l\u2019\u0153uvre d\u2019art au regard de l\u2019Histoire, les questions de spoliation et de circulation des \u0153uvres, les rapports entre cr\u00e9ation artistique, propagande et r\u00e9sistance, mais aussi la place de l\u2019artiste face au contexte politique et historique. Elle ouvre \u00e9galement des perspectives p\u00e9dagogiques vari\u00e9es autour de la m\u00e9moire, du patrimoine, de l\u2019engagement et du regard critique port\u00e9 sur les oeuvres.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet pourra ainsi nourrir diff\u00e9rentes pistes de r\u00e9flexion et de pratiques, aussi bien dans une approche sensible que documentaire, en favorisant les croisements entre disciplines.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u00a0
INFOLETTRE PEDAGOGIQUE\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\u00ad
Le march\u00e9 de l’art sous l’Occupation<\/em><\/strong>
Exposition du 2 juillet au 28 novembre\u00a02026<\/strong>\u00a0
Des visites et des ateliers sp\u00e9cifiques pour vos \u00e9l\u00e8ves !\u00a0<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
L\u2019exposition propose un panorama historique et artistique qui interroge les zones d\u2019ombre du march\u00e9 de l\u2019art fran\u00e7ais sous l\u2019Occupation. Elle pr\u00e9sente des exemples concrets de galeristes et de ventes aux ench\u00e8res, des documents d\u2019archives in\u00e9dits et des \u0153uvres d\u2019art spoli\u00e9es, puis restitu\u00e9es \u00e0 leurs propri\u00e9taires \u00e0 l\u2019issue de longs combats juridiques.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Visite atelier – Cycle 3<\/strong>\u00a0Histoire d’\u0153uvres :\u00a01933-1945\u00a0(jusqu’\u00e0 aujourd’hui)<\/strong>\u00a0
\u00a0A partir des \u0153uvres pr\u00e9sent\u00e9es, la visite aborde la r\u00e9alit\u00e9 de la dictature nazie, de son racisme et de son antis\u00e9mitisme. Les pillages et les ventes dans le contexte de la collaboration et de l’Occupation seront \u00e9voqu\u00e9s.
Pour terminer, les \u00e9l\u00e8ves se glisseront dans la peau d’un chercheur de provenance.\u00a0




Visite guid\u00e9e – Cycle 4<\/strong>\u00a0L’art comme instrument de pouvoir<\/strong>\u00a0
La visite permet de comprendre \u00e0 travers le monde de l’art l’enti\u00e8ret\u00e9 du nazisme. Les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 d\u00e9couvrir comment les \u0153uvres d’art sont devenues un enjeu id\u00e9ologique et \u00e9conomique pendant la Seconde Guerre mondiale. Cette visite permettra de d\u00e9couvrir le contexte de l’\u00e9poque, les m\u00e9canismes de spoliation, les acteurs de ce march\u00e9 de l’art, les outils de la marchandisation et la recherche de provenance parfois jusqu’\u00e0 la restitution aux descendants.\u00a0\u00a0\u00ad\u00ad




Visite guid\u00e9e – Lyc\u00e9e et Enseignement sup\u00e9rieur<\/strong>\u00a0Art et id\u00e9ologies\u00a01933-1945<\/strong>\u00a0
Le contexte particulier sous l’Occupation nazie a boulevers\u00e9 le march\u00e9 de l’art en Europe. \u00a0Comment l’Allemagne nazie et le R\u00e9gime de Vichy ont per\u00e7u l’art et l’ont utilis\u00e9 \u00e0 des fins id\u00e9ologiques ? A travers des exemples concrets de galeristes spoli\u00e9s et de ventes aux ench\u00e8res, les \u00e9l\u00e8ves pourront appr\u00e9hender les m\u00e9canismes de la circulation des objets d’art jusqu’\u00e0 aujourd’hui. La visite s’appuie sur des exemples d’\u0153uvres expos\u00e9es.\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n


Atelier – Coll\u00e8ge et lyc\u00e9e<\/strong>\u00a0Enqu\u00eate d’art : recherche de provenances d’\u0153uvres d’art spoli\u00e9es<\/strong>
\u00a0A partir d’archives, les \u00e9l\u00e8ves explorent concr\u00e8tement le travail de recherche autour de la provenance des \u0153uvres d’art. Cet atelier interroge l’instrumentalisation de l’art et les m\u00e9canismes mis en place sous l’Occupation. Au-del\u00e0 des questions \u00e9conomiques, l’enjeu actuel des restitutions est surtout moral, dans une perspective de r\u00e9paration.\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Accueil des scolaires du lundi au vendredi, sur r\u00e9servation\u00a0<\/strong>\u00a0Tarif : 2\u20ac par \u00e9l\u00e8ve et par activit\u00e9\u00a0<\/strong>\u00a0
Les activit\u00e9s autour de l\u2019exposition peuvent \u00eatre combin\u00e9es avec des visite et ateliers sur le Lieu de M\u00e9moire<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le Lieu de M\u00e9moire du Chambon-sur-Lignon organise cette ann\u00e9e une exposition consacr\u00e9e au march\u00e9 de l\u2019art durant la p\u00e9riode de l\u2019Occupation. Cette proposition culturelle et historique repr\u00e9sente une occasion particuli\u00e8rement riche pour d\u00e9velopper un travail interdisciplinaire avec nos coll\u00e8gues d\u2019Histoire-G\u00e9ographie autour des enjeux artistiques, politiques et m\u00e9moriels de cette p\u00e9riode. Dans le cadre de notre […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":2489,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[126,5],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2486","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-le-chambon-sur-lignon","8":"category-une","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2486","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2486"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2486\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2488,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2486\/revisions\/2488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2486"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2486"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2486"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}