
{"id":2061,"date":"2024-11-27T08:30:26","date_gmt":"2024-11-27T07:30:26","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/?p=2061"},"modified":"2025-01-29T08:19:29","modified_gmt":"2025-01-29T07:19:29","slug":"frac-auvergne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/frac-auvergne\/","title":{"rendered":"Frac Auvergne : L&rsquo;\u00e9conomie du d\u00e9sir"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-table alignleft\"><table><tbody><tr><td><strong><br>L&rsquo;\u00e9conomie du d\u00e9sir<\/strong><br><strong>La collection du Frac Auvergne<\/strong><br>16\u00a0novembre 2024 &#8211;\u00a023 mars 2025<br><br>Au c\u0153ur de notre syst\u00e8me \u00e9conomique, l\u2019instrumentalisation de la force du d\u00e9sir est assez t\u00f4t apparue comme un de ses puissants rouages. Sans jamais chercher l\u2019accomplissement de ce d\u00e9sir, le syst\u00e8me n\u2019a eu de cesse de le d\u00e9multiplier en autant de promesses de bonheur, d\u2019horizons de satisfaction impossibles \u00e0 atteindre. Surconsommation, tourisme de masse, \u00e9puisement des ressources terrestres, fuite en avant technologique se sont alors progressivement impos\u00e9s comme les d\u00e9rives de ce nouvel ordre mondial qui structure aujourd\u2019hui tout entier notre mod\u00e8le de soci\u00e9t\u00e9.<br><br>L\u2019exposition L\u2019\u00e9conomie du d\u00e9sir r\u00e9unit une vingtaine d\u2019artistes s\u2019attachant \u00e0 rendre visibles les cons\u00e9quences d\u2019un tel syst\u00e8me notamment du point de vue environnemental, \u00e0 l\u2019image de ces structures en b\u00e9ton recouvrant des zones foresti\u00e8res au Japon prenant l\u2019allure de gigantesques cataplasmes (Julien Guinand), de ces territoires en Espagne ravag\u00e9s par la cupidit\u00e9 de grandes op\u00e9rations touristiques (Sylvain Couzinet-Jacques) ou encore de l\u2019atmosph\u00e8re totalement d\u00e9sincarn\u00e9e d\u2019une ferme de vaches laiti\u00e8res autog\u00e9r\u00e9e par des logiciels informatiques (Sarah del Pino). Et dans la logique globalisante qui d\u00e9finit ce syst\u00e8me, les artistes se font aussi l\u2019\u00e9cho de ses r\u00e9percussions sur le plan humain\u00a0: standardisation des comportements (Martin Parr), ph\u00e9nom\u00e8nes d\u2019ali\u00e9nation (C\u00e9cile Bicler, Rachel Labastie), in\u00e9galit\u00e9 sociale (Paul Graham) ou encore impact des technologies sur la sant\u00e9 (Isma\u00ebl Joffroy Chandoutis)\u2026<br><br>Face \u00e0 cette situation, des sc\u00e9narios alternatifs \u00e9mergent en creux et tiennent la catastrophe annonc\u00e9e \u00e0 distance. Si le terme de d\u00e9sir est aujourd\u2019hui largement d\u00e9voy\u00e9, cette exposition cherche \u00e0 le penser \u00e0 travers une nouvelle place, un nouvel imaginaire. Une \u00e9conomie du d\u00e9sir dans le sens d\u2019une mod\u00e9ration qui permettrait de ne plus le d\u00e9finir comme une force implacable \u00e0 laquelle nous serions soumis mais comme une \u00e9nergie, nouvelle, renouvelable et cr\u00e9atrice. C\u2019est l\u2019id\u00e9e assez r\u00e9jouissante que d\u00e9fend l\u2019auteur Alain Damasio pour qui \u00ab\u00a0se battre sur le terrain du d\u00e9sir\u00a0\u00bb c\u2019est donner envie de retisser du lien avec l\u2019autre, avec le vivant pour imaginer un futur \u00e0 nouveau d\u00e9sirable.<br><br><br>Laure Forlay<br>Commissaire de l\u2019exposition<br><a href=\"https:\/\/fracauvergne.fr\/artiste\/dicorcia\/\"><\/a><a href=\"https:\/\/fracauvergne.fr\/publics\/enseignants\/\"><\/a>Le service des publics accueille les groupes dans le cadre de\u00a0<strong>visites comment\u00e9es<\/strong>. <br>Ces visites sont adapt\u00e9es en fonction du niveau des \u00e9l\u00e8ves et des programmes scolaires.<br>Du mardi au vendredi de 9h \u00e0 18h.<br><br><strong>CONTACT \/ R\u00c9SERVATION<\/strong><br>Antoine Charbonnier<br>M\u00e9diateurCharg\u00e9 des publics de l&rsquo;enseignement secondaire et sup\u00e9rieur.<br><a href=\"mailto:antoinecharbonnier@fracauvergne.com\">antoinecharbonnier@fracauvergne.com<\/a> 04.73.74.66.20<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/11\/Dossier-enseignants-Leeconomie-du-deesir.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Contenu embarqu\u00e9 Dossier-enseignants-Leeconomie-du-deesir..\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-d7d645ed-485a-43bb-99c4-6cdb159876ea\" href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/11\/Dossier-enseignants-Leeconomie-du-deesir.pdf\">Dossier-enseignants-Leeconomie-du-deesir<\/a><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/11\/Dossier-enseignants-Leeconomie-du-deesir.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-d7d645ed-485a-43bb-99c4-6cdb159876ea\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9conomie du d\u00e9sirLa collection du Frac Auvergne16\u00a0novembre 2024 &#8211;\u00a023 mars 2025 Au c\u0153ur de notre syst\u00e8me \u00e9conomique, l\u2019instrumentalisation de la force du d\u00e9sir est assez t\u00f4t apparue comme un de ses puissants rouages. Sans jamais chercher l\u2019accomplissement de ce d\u00e9sir, le syst\u00e8me n\u2019a eu de cesse de le d\u00e9multiplier en autant de promesses de bonheur, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":2066,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33,5],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2061","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-frac-art-contemporain","8":"category-une","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2061"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2071,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2061\/revisions\/2071"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}