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Pratiquer, d\u00e9couvrir et explorer les arts hybrides & num\u00e9riques<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nCr\u00e9ations Hybrides et Num\u00e9riques<\/strong> : Interventions dans une classe ou un atelier d’un-e artiste dans l’objectif de concevoir, r\u00e9aliser, exposer et repr\u00e9senter collectivement une cr\u00e9ation multim\u00e9dia qui sera expos\u00e9e lors du Panorama Cr\u00e9ation Jeunesse<\/em> pendant le festival VIDEOFORMES (en 2025, du 13 au 30 mars) \u00e0 Clermont-Ferrand. L’\u00e9tablissement inscrit dans le projet b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement d’une heure d’intervention th\u00e9orique en classe ou \u00e0 distance propos\u00e9e par VIDEOFORMES autour des notions explor\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves dans leur cr\u00e9ation, en s’appuyant sur un corpus th\u00e9matique d’\u0153uvres multim\u00e9dia. Date limite d’inscription le 1er octobre 2024.<\/p>\n\n\n\n Cr\u00e9ations Vid\u00e9o 1Minute<\/strong> : Invitation (ouverte aux \u00e9coles, coll\u00e8ges, lyc\u00e9es, associations… \u00e0 l’\u00e9chelle nationale) \u00e0 cr\u00e9er en classe ou en atelier une vid\u00e9o dont la dur\u00e9e est limit\u00e9e \u00e0 une minute de r\u00e9alisation. Les vid\u00e9os seront montr\u00e9es au Panorama de la Cr\u00e9ation Jeunesse Hybride & Num\u00e9rique<\/em> du festival VIDEOFORMES, les plus remarquables inaugureront les projections des comp\u00e9titions internationales du festival. Date limite d’envoi le 3 f\u00e9vrier 2025.<\/p>\n\n\n\n Projections scolaires en classe<\/strong> : VIDEOFORMES propose aux enseignant-e-s une projection dans leur classe, \u00e0 partir d\u2019une playlist de vid\u00e9os d\u2019artistes, qui aura \u00e9t\u00e9 mise en ligne, accessible librement pendant un mois en automne. Date limite d’inscription le 20 octobre 2024. Plus de d\u00e9tails sur ces actions sur
VIDEO@HOME<\/strong> : VIDEOFORMES propose le pr\u00eat d’une vid\u00e9o issue de la programmation des projections scolaires pendant l’ann\u00e9e scolaire, et met en relation l’enseignant-e avec l’artiste auteur\/autrice de la vid\u00e9o choisie. L’enseignant-e invite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 penser et r\u00e9aliser la mise en sc\u00e8ne, en espace, de cette vid\u00e9o au sein m\u00eame de l’\u00e9tablissement scolaire sous la forme d’une installation artistique, et \u00e0 en penser la m\u00e9diation.
R\u00e9sidences d’artistes : <\/strong>L’\u00e9tablissement ouvre ses portes \u00e0 un-e artiste num\u00e9rique propos\u00e9 par VIDEOFORMES, pour une r\u00e9sidence de recherche de 7 semaines. En contrepartie, l’artiste intervient dans l’\u00e9laboration ou l’accompagnement de projets artistiques et culturels port\u00e9s par l’\u00e9tablissement, sur une partie de son temps de pr\u00e9sence.<\/p>\n\n\n\n
videoformes.com\/jeunes-publics<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n