{"id":1840,"date":"2024-03-25T09:16:59","date_gmt":"2024-03-25T08:16:59","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/?p=1840"},"modified":"2025-01-22T08:31:44","modified_gmt":"2025-01-22T07:31:44","slug":"miguel-chevalier-videoformes-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/miguel-chevalier-videoformes-2024\/","title":{"rendered":"Miguel Chevalier &#8211; VIDEOFORMES 2024"},"content":{"rendered":"\n<p>Vendredi 15 mars \u2013 Dimanche 31 mars<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/maps.app.goo.gl\/DeFeA6PtRnBsv36Q6\">Chapelle de l\u2019Oratoire<\/a><\/h6>\n\n\n\n<p><strong>Horaires d\u2019ouverture :<br><\/strong>Du mardi au samedi de 13h \u00e0 19h<br>Le dimanche de 14h \u00e0 18h<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/festival2024.videoformes.com\/expositions\/miguel-chevalier\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"719\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/03\/complex-meshes-simulation-1024x719-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1842\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/03\/complex-meshes-simulation-1024x719-1.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/03\/complex-meshes-simulation-1024x719-1-150x105.jpg 150w, https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/03\/complex-meshes-simulation-1024x719-1-768x539.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em>Complex Meshes<\/em><\/strong>&nbsp;est un grand tapis de lumi\u00e8re interactif projet\u00e9 au sol de la Chapelle de l\u2019Oratoire.<br>Cette nouvelle cr\u00e9ation immersive pr\u00e9sent\u00e9e pour la premi\u00e8re fois au sol, explore la mat\u00e9rialisation des flux et r\u00e9seaux invisibles qui trament notre environnement et nous relient.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019oeuvre pr\u00e9sente une trentaine de maillages color\u00e9s diff\u00e9rents qui se forment et se d\u00e9forment, se tordent, se redimensionnent.<br>Cette cr\u00e9ation interactive est une v\u00e9ritable exp\u00e9rience visuelle participative jouant avec les perceptions et les sensations. Les d\u00e9placements des visiteurs modifient, \u00e9tirent ou d\u00e9chirent ces grands r\u00e9seaux, cr\u00e9ant des univers diversifi\u00e9s sans cesse renouvel\u00e9s. Les \u00e9l\u00e9ments s\u2019attirent et se repoussent sous leur pied, cr\u00e9ant un rythme de dilatation et de contraction semblable \u00e0 la respiration.<br>Ces maillages virtuels de pixels qui mat\u00e9rialisent ces millards de flux qui nous entourent, d\u00e9gagent une \u00e9nergie rayonnante et cr\u00e9e une atmosph\u00e8re propice \u00e0 la r\u00eaverie.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Miguel Chevalier<\/strong>&nbsp;est dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure des Beaux-Arts de Paris en 1981 et dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure des Arts d\u00e9coratifs de Paris section design en 1983. Il a re\u00e7u la bourse Lavoisier pour le Pratt Institute \u00e0 New York en 1984 et a \u00e9t\u00e9 laur\u00e9at de la villa Kujoyama \u00e0 Kyoto au Japon en 1994.<\/p>\n\n\n\n<p>Depuis 1978, Miguel Chevalier utilise l\u2019informatique comme moyen d\u2019expression dans le champ des arts plastiques. Il s\u2019est impos\u00e9 internationalement comme l\u2019un des pionniers de l\u2019art virtuel et du num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/festival2024.videoformes.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/miguel-chevalier1-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10617\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Son travail, exp\u00e9rimental et pluridisciplinaire, aborde la question de l\u2019immat\u00e9rialit\u00e9 dans l\u2019art, ainsi que les logiques induites par l\u2019ordinateur, telles que l\u2019hybridation, la g\u00e9n\u00e9rativit\u00e9, l\u2019interactivit\u00e9, la mise en r\u00e9seau. Ses \u0153uvres s\u2019articulent autour de th\u00e9matiques r\u00e9currentes, telles que la relation entre nature et artifice, l\u2019observation des flux et des r\u00e9seaux qui organisent nos soci\u00e9t\u00e9s contemporaines, les transformations urbanistiques et l\u2019architecture des villes, la transposition de motifs issus de l\u2019art islamique dans le monde num\u00e9rique. Les images qu\u2019il nous livre interrogent perp\u00e9tuellement notre relation au monde.<\/p>\n\n\n\n<p>Ses \u0153uvres se pr\u00e9sentent le plus souvent sous forme d\u2019installations num\u00e9riques projet\u00e9es \u00e0 grande \u00e9chelle qui immergent le spectateur au centre d\u2019un univers virtuel interactif en devenir permanent. Il r\u00e9alise des \u0153uvres in-situ qui revisitent par l\u2019art num\u00e9rique, l\u2019histoire et l\u2019architecture des lieux. Il en donne une nouvelle lecture.<br><strong>Miguel Chevalier<\/strong>&nbsp;d\u00e9veloppe \u00e9galement un travail de sculptures, qui par le biais des techniques d\u2019impression 3D ou de d\u00e9coupe laser, explore les possibilit\u00e9s de mat\u00e9rialiser ses univers virtuels.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Miguel Chevalier<\/strong>&nbsp;r\u00e9alise des expositions dans des mus\u00e9es, centres d\u2019art et galeries dans le monde entier. Il r\u00e9alise \u00e9galement des projets dans l\u2019espace public et en lien avec l\u2019architecture. Il collabore r\u00e9guli\u00e8rement avec des architectes, des designers, des compositeurs de musique.<\/p>\n\n\n\n<p>Le travail de&nbsp;<strong>Miguel Chevalier<\/strong>&nbsp;poursuit un constant dialogue avec l\u2019histoire de l\u2019art, dans une continuit\u00e9 et une m\u00e9tamorphose de vocabulaire, pour explorer et exp\u00e9rimenter un nouveau langage pictural.<\/p>\n\n\n\n<p>Son \u0153uvre Sur-Nature (Paradis Artificiels) \u2013 2004 est s\u00e9lectionn\u00e9e comme r\u00e9f\u00e9rence du baccalaur\u00e9at pour l\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 d\u2019arts plastiques en classe terminale \u00e0 compter de la rentr\u00e9e scolaire 2023, session 2024 du Baccalaur\u00e9at.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-prise-en-charge-des-contenus-embarques wp-block-embed-prise-en-charge-des-contenus-embarques\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/youtube.com\/watch?v=qUZJIG6rymo\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/festival2024.videoformes.com\/expositions\/miguel-chevalier\/\">https:\/\/festival2024.videoformes.com\/expositions\/miguel-chevalier\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vendredi 15 mars \u2013 Dimanche 31 mars Chapelle de l\u2019Oratoire Horaires d\u2019ouverture :Du mardi au samedi de 13h \u00e0 19hLe dimanche de 14h \u00e0 18h Complex Meshes&nbsp;est un grand tapis de lumi\u00e8re interactif projet\u00e9 au sol de la Chapelle de l\u2019Oratoire.Cette nouvelle cr\u00e9ation immersive pr\u00e9sent\u00e9e pour la premi\u00e8re fois au sol, explore la mat\u00e9rialisation des [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":1841,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104,101,29,5,105,40],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1840","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-infographie","8":"category-installation","9":"category-numerique","10":"category-une","11":"category-video","12":"category-videoformes","13":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1840"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1840\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1848,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1840\/revisions\/1848"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1840"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/disciplines\/arts-plastiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}