Démarches EMI Eloquence Qualité de la prise de parole en continu Qualité et construction de l'argumentation Qualité orale de l'épreuve Reportage, éloquence et compétences orales
Des élèves de Terminale, suivant la spécialité SVT au lycée Duclaux d'Aurillac, s'approprient les connaissances scientifiques d'un thème en se prêtant au jeu du World Cafe le temps d'une séance de deux heures. A la Une Qualité de l'interaction Qualité de la prise de parole en continu Qualité des connaissances Qualité et construction de l'argumentation SVT S’approprier une question scientifique dans le cadre d’un World Cafe …
Des élèves de première en spécialité cinéma-audiovisuel créent des médias de différents formats pour valoriser le festival Ciné en Herbe. Démarches EMI Entrées disciplinaires Qualité de l'interaction Qualité et construction de l'argumentation Qualité orale de l'épreuve Créer un média grâce au festival Ciné en Herbe
Cinéma-Audiovisuel Démarches EMI Qualité de la prise de parole en continu Qualité et construction de l'argumentation Créer un média façon Journal TV
Cinéma-Audiovisuel Compétences de l'oral Démarches EMI Entrées disciplinaires Qualité de l'interaction Qualité de la prise de parole en continu Qualité et construction de l'argumentation Qualité orale de l'épreuve Présentation du projet Ciné-Médias en herbe
Cinéma-Audiovisuel Compétences de l'oral Développer des pratiques culturelles à partir d'outils de production numérique. Critique-Ciné en Herbe
HGGSP Produire, communiquer, partager des informations pour se former en tant que cyber-citoyen. Qualité de l'interaction Qualité de la prise de parole en continu Qualité orale de l'épreuve Echanger pour mûrir ses projets d’orientation