Éducation aux médias et compétences de l’oral

Des scénarios pédagogiques pour préparer l’oral final du baccalauréat à l’aide des outils numériques

Archives journalières: 8 juillet 2020

6 articles

Des Premières en Cinéma-Audiovisuel se filment pour une critique vidéo d'un court-métrage de leur choix issu du festival de Clermont-Ferrand.

Cinéma-Audiovisuel Compétences de l'oral Développer des pratiques culturelles à partir d'outils de production numérique.

Critique-Ciné en Herbe

Du génotype au phénotype

Démarches EMI Qualité de la prise de parole en continu SVT

Présenter une question scientifique : du génotype au phénotype.

Des élèves de première en spécialité HGGSP réfléchissent sur les mutations des médias le temps d'un WorldCafe.

Des élèves de fin de première suivant la spécialité HGGSP s'interrogent sur les mutations des médias du fait d'internet dans le cadre d'un WorldCafe.

Compétences de l'oral HGGSP Se construire une culture numérique en réfléchissant aux médias.

WorldCafe

Des élèves s'interviewent sur leurs projets d'orientation.

HGGSP Produire, communiquer, partager des informations pour se former en tant que cyber-citoyen. Qualité de l'interaction Qualité de la prise de parole en continu Qualité orale de l'épreuve

Echanger pour mûrir ses projets d’orientation

Démarches EMI Français Qualité de la prise de parole en continu Qualité et construction de l'argumentation

Argumenter en mêlant sources fictives et journalistiques sur le thème …

Démarches EMI Qualité de la prise de parole en continu SES

Come, give us a speech